پاسخ سوال 1:
در جامعه فارسی زبان، تلفظها، الفبا، و سیستم گرامری کاملا متفاوتی نسبت به جوامع انگلیسیزبان استفاده میشود که همین، چالشی بزرگ است.
موردی دیگر، استفاده کم زبان انگلیسی در مکالمات روزانه در ایران و خارج از کلاس درسی است. انگلیسی، زبان دوم کشور نیست و افرادی که میتوانند به انگلیسی صحبت کنند در درجه اول، از فارسی استفاده میکنند و این باعث میشود که یادگیری مطالب جدید و تمرینشان برای دانشآموزان سختتر باشد.
پاسخ سوال 2:
محدود کردن آموزش زبان انگلیسی برای مردم کشورهای غیر انگلیسیزبان، باعث کاهش ارتباط مردم دو کشور و ایجاد موانع زبانی و در نتیجه آن، موانع فرهنگی میشود.
پاسخ سوال 5: همانطور که در پاسخ سوال اول اشاره کردم، محدودیت مکالمات با افراد فرایند یادگیری زبان را سختتر میکند. با وجود فردی انگلیسی زبان، دانشآموزان فرصت امتحان و اشکالیابی خود در فضایی بهتر را دارند.
