http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=activity Powered by Question2Answer http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=2801&qa_1=%D8%A8%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%A2%DB%8C%D8%A7%D8%AA-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-5&show=2801#q2801 <p><strong>آیات ارسال شده را بررسی و برداشت های تربیتی خود را از آیه ذکر نمائید؟ (بین 6 تا 8 برداشت ) و در ادامه&nbsp; مشخص نمائید که هر برداشت&nbsp;با چه نقشی از نقش های معلم ارتباط دارد؟ و چه اصولی از هر برداشت استنباط می شود؟</strong></p> گروه 84 دانشجویان شرافت http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=2801&qa_1=%D8%A8%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%A2%DB%8C%D8%A7%D8%AA-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-5&show=2801#q2801 Sat, 07 Feb 2026 11:11:51 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1095&qa_1=%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%DB%8C-%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D9%86%DB%8C%D9%87-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C-%D8%B4%D9%85%D8%A7-%DA%86%DB%8C%D8%B3%D8%AA%D8%9F&show=1095#q1095 <p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">به نام خداوند بخشایشگر مهربان</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">&nbsp;</span></strong><strong><span style="color:#bf8f00; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:20.0pt">بیانیه فلسفه تربیتی من</span></strong></p><p><strong><span style="color:#0070c0; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">تعریف: </span></strong><span style="color:#0070c0; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">" فلسفه تربیتی شخصی معلم عبارت است از گزاره ها و دیدگاه های فلسفی معلم در مورد حرفه و نقش معلمی و فرایند تربیت به گونه ای که او اکنون بتواند آینده را به تصویر بکشاند و در یک چارچوب ذهنی چیستی ، چرائی و چگونگی تربیت و تدریس را تعیین و پیاده سازی نماید." یعنی معلم هر زمان که در جلوی کلاس درس می ایستد باید فردی هدفمند، روشمند و متفکر مشاهده شود. بنابر این بیانیه فلسفه تدریس هر فرد منحصر به فرد است و توصیفی مکتوب از ارزش‌ها، اهداف و باورهایش در مورد آموزش و تربیت در چارچوب فرهنگ و اسناد کلان آن کشور خواهد بود.</span></p><p><strong><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">ملاحظات: </span></strong></p><p><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">1-لطفا مطالعه کنید و در نهایت فقط نظر خودتان را بیان نمائید. شما باید مطالب دیگران را بازخوانی کنید اما خودتان تولید نمائید.</span></p><p><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">2- هر پاسخ باید حداقل </span><span style="color:#538135; font-size:14.0pt">150</span><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt"> کلمه و حداکثر </span><span style="color:#538135; font-size:14.0pt">250</span><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt"> کلمه باشد.</span></p><p><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">3- متون انگلیسی در راستای فلسفه تربیتی شخصی بسیار است اما صرفا برای الهام گیری نه کپی! </span></p><p><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">4-لابلای هر پاسخی از مثال استفاده کنید.</span></p><p><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">5-با زبان ساده و روان بنویسید و پیوستگی جملات حفظ شود</span></p><p><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">6- بیانیه فلسفه تربیتی خود را حفظ&nbsp; کنید و در آینده آن را تکمیل نمائید و به رزومه خود ضمیمه کنید.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">مقدمه:</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">&nbsp;دانشجومعلم عزیز! لطفا خودتان را معرفی و توصیف کنید که معلم چه درسی هستید و قراره در کدام شهرمعلم شوید و چه ویژگی دارید! و چرا باید یک بیانیه ارزشمند فلسفه معلمی داشته باشید؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سوال یک:</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt"> شخصا چه تفسیری از جایگاه معلمی &nbsp;و نقش او در جامعه دارید؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سوال دو: </span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">ارتباط معنا دار خداوند، جهان و انسان چیست؟ و این ارتباط چگونه در تربیت متربی بکار می بندید؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سوال سه: </span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">اهدافی که دوست دارید دانش آموزان خود به آن دست پیدا کنند چه موارد مهمی است؟ تبیین نمائید.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سوال چهار: </span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">نقش شما به عنوان یک معلم اثر بخش در کلاس درس و در خارج از کلاس درس توصیف کنید.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سوال پنج: </span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">چگونه خردورزی و تفکر انتقادی را به صورت عملی در متربیان خود ارتقاء می دهید؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سوال شش: </span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">شما برای هر ساحت شش گانه تربیت چه مهارتی کسب خواهید کرد تا بتوانید دانش آموز چند ساحتی تربیت کنید؟ ( برای هر ساحت دو مهارت بیان کنید که خودتان هم به آن علاقه داشته باشید) چگونه؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سوال هفت: </span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">پنج مفهوم اخلاقی و اجتماعی که تلاش خواهید کرد متربی شما آن را کسب نماید، با ذکر مثال بیان نمائید.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سوال هشت: </span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">با توجه به اهمیت اصول تربیت اسلامی تلاش کنید ناظر به مبانی هستی شناسی، انسان شناسی، معرفت شناسی و ارزش شناسی هر کدام یک اصل که در اولویت فکری شماست و بر روش های شما سایه خواهد افکند با ذکر مثال تبیین نمائید.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سوال نه : </span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">مهمترین تکنیک و روش تاثیرگذار شما در حوزه تربیت و تدریس چیست؟ و چگونه محیط مدرسه را یک محیط یادگیری همه جانبه تعریف می کنید؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سوال ده : </span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">شما خود را یک معلم اثر بخش ، روشنفکر ، تحول گرا و آشنا با روش های نوین تربیت و یادگیری با پشتوانه فرهنگ ملی و ارزش های دینی می دانید. وقتی مشغول حرفه ی معلمی شدید کدام&nbsp; موارد از رویکردها و اقدامات تربیتی و آموزشی که اکنون در مدرسه انجام می شود را ترک می کردید؟ با ذکر دلیل 5 مورد را بیان نمائید.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">نتیجه گیری: </span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">در چند سطر نتیجه گیری کنید که شما با این مبانی و تاکید بر اصول و روش های گفته شده چگونه با چالش ها روبرو می شوید و چه توفیقات و دستاورد ملموسی خواهید داشت.</span></p><p><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">موفق و پایدار باشید</span></p><p><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">عین اله عابدی</span></p><p><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">دی ماه 1402</span></p><p></p> گروه 22 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1095&qa_1=%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%DB%8C-%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D9%86%DB%8C%D9%87-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C-%D8%B4%D9%85%D8%A7-%DA%86%DB%8C%D8%B3%D8%AA%D8%9F&show=1095#q1095 Wed, 04 Feb 2026 20:04:12 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1096&qa_1=%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%DB%8C-%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D9%86%DB%8C%D9%87-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C-%D8%B4%D9%85%D8%A7-%DA%86%DB%8C%D8%B3%D8%AA%D8%9F&show=1096#q1096 <p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">به نام خداوند بخشایشگر مهربان</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">&nbsp;</span></strong><strong><span style="color:#bf8f00; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:20pt">بیانیه فلسفه تربیتی من</span></strong></p><p><strong><span style="color:#0070c0; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">تعریف:&nbsp;</span></strong><span style="color:#0070c0; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">" فلسفه تربیتی شخصی معلم عبارت است از گزاره ها و دیدگاه های فلسفی معلم در مورد حرفه و نقش معلمی و فرایند تربیت به گونه ای که او اکنون بتواند آینده را به تصویر بکشاند و در یک چارچوب ذهنی چیستی ، چرائی و چگونگی تربیت و تدریس را تعیین و پیاده سازی نماید." یعنی معلم هر زمان که در جلوی کلاس درس می ایستد باید فردی هدفمند، روشمند و متفکر مشاهده شود. بنابر این بیانیه فلسفه تدریس هر فرد منحصر به فرد است و توصیفی مکتوب از ارزش‌ها، اهداف و باورهایش در مورد آموزش و تربیت در چارچوب فرهنگ و اسناد کلان آن کشور خواهد بود.</span></p><p><strong><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">ملاحظات:</span></strong></p><p><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">1-لطفا مطالعه کنید و در نهایت فقط نظر خودتان را بیان نمائید. شما باید مطالب دیگران را بازخوانی کنید اما خودتان تولید نمائید.</span></p><p><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">2- هر پاسخ باید حداقل&nbsp;</span><span style="color:#538135; font-size:14pt">150</span><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">&nbsp;کلمه و حداکثر&nbsp;</span><span style="color:#538135; font-size:14pt">250</span><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">&nbsp;کلمه باشد.</span></p><p><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">3- متون انگلیسی در راستای فلسفه تربیتی شخصی بسیار است اما صرفا برای الهام گیری نه کپی!</span></p><p><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">4-لابلای هر پاسخی از مثال استفاده کنید.</span></p><p><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">5-با زبان ساده و روان بنویسید و پیوستگی جملات حفظ شود</span></p><p><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">6- بیانیه فلسفه تربیتی خود را حفظ&nbsp; کنید و در آینده آن را تکمیل نمائید و به رزومه خود ضمیمه کنید.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">مقدمه:</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">&nbsp;دانشجومعلم عزیز! لطفا خودتان را معرفی و توصیف کنید که معلم چه درسی هستید و قراره در کدام شهرمعلم شوید و چه ویژگی دارید! و چرا باید یک بیانیه ارزشمند فلسفه معلمی داشته باشید؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">سوال یک:</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">&nbsp;شخصا چه تفسیری از جایگاه معلمی &nbsp;و نقش او در جامعه دارید؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">سوال دو:&nbsp;</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">ارتباط معنا دار خداوند، جهان و انسان چیست؟ و این ارتباط چگونه در تربیت متربی بکار می بندید؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">سوال سه:&nbsp;</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">اهدافی که دوست دارید دانش آموزان خود به آن دست پیدا کنند چه موارد مهمی است؟ تبیین نمائید.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">سوال چهار:&nbsp;</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">نقش شما به عنوان یک معلم اثر بخش در کلاس درس و در خارج از کلاس درس توصیف کنید.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">سوال پنج:&nbsp;</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">چگونه خردورزی و تفکر انتقادی را به صورت عملی در متربیان خود ارتقاء می دهید؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">سوال شش:&nbsp;</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">شما برای هر ساحت شش گانه تربیت چه مهارتی کسب خواهید کرد تا بتوانید دانش آموز چند ساحتی تربیت کنید؟ ( برای هر ساحت دو مهارت بیان کنید که خودتان هم به آن علاقه داشته باشید) چگونه؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">سوال هفت:&nbsp;</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">پنج مفهوم اخلاقی و اجتماعی که تلاش خواهید کرد متربی شما آن را کسب نماید، با ذکر مثال بیان نمائید.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">سوال هشت:&nbsp;</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">با توجه به اهمیت اصول تربیت اسلامی تلاش کنید ناظر به مبانی هستی شناسی، انسان شناسی، معرفت شناسی و ارزش شناسی هر کدام یک اصل که در اولویت فکری شماست و بر روش های شما سایه خواهد افکند با ذکر مثال تبیین نمائید.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">سوال نه :&nbsp;</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">مهمترین تکنیک و روش تاثیرگذار شما در حوزه تربیت و تدریس چیست؟ و چگونه محیط مدرسه را یک محیط یادگیری همه جانبه تعریف می کنید؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">سوال ده :&nbsp;</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">شما خود را یک معلم اثر بخش ، روشنفکر ، تحول گرا و آشنا با روش های نوین تربیت و یادگیری با پشتوانه فرهنگ ملی و ارزش های دینی می دانید. وقتی مشغول حرفه ی معلمی شدید کدام&nbsp; موارد از رویکردها و اقدامات تربیتی و آموزشی که اکنون در مدرسه انجام می شود را ترک می کردید؟ با ذکر دلیل 5 مورد را بیان نمائید.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">نتیجه گیری:&nbsp;</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">در چند سطر نتیجه گیری کنید که شما با این مبانی و تاکید بر اصول و روش های گفته شده چگونه با چالش ها روبرو می شوید و چه توفیقات و دستاورد ملموسی خواهید داشت.</span></p><p><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">موفق و پایدار باشید</span></p><p><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">عین اله عابدی</span></p><p><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">دی ماه 1402</span></p> گروه 23 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1096&qa_1=%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%DB%8C-%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D9%86%DB%8C%D9%87-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C-%D8%B4%D9%85%D8%A7-%DA%86%DB%8C%D8%B3%D8%AA%D8%9F&show=1096#q1096 Wed, 04 Feb 2026 20:03:57 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1691&qa_1=%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%DB%8C-%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D9%86%DB%8C%D9%87-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C-%D8%B4%D9%85%D8%A7-%DA%86%DB%8C%D8%B3%D8%AA%D8%9F&show=1691#q1691 <p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">به نام خداوند بخشایشگر مهربان</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">&nbsp;</span></strong><strong><span style="color:#bf8f00; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:20pt">بیانیه فلسفه تربیتی من</span></strong></p><p><strong><span style="color:#0070c0; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">تعریف:&nbsp;</span></strong><span style="color:#0070c0; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">" فلسفه تربیتی شخصی معلم عبارت است از گزاره ها و دیدگاه های فلسفی معلم در مورد حرفه و نقش معلمی و فرایند تربیت به گونه ای که او اکنون بتواند آینده را به تصویر بکشاند و در یک چارچوب ذهنی چیستی ، چرائی و چگونگی تربیت و تدریس را تعیین و پیاده سازی نماید." یعنی معلم هر زمان که در جلوی کلاس درس می ایستد باید فردی هدفمند، روشمند و متفکر مشاهده شود. بنابر این بیانیه فلسفه تدریس هر فرد منحصر به فرد است و توصیفی مکتوب از ارزش‌ها، اهداف و باورهایش در مورد آموزش و تربیت در چارچوب فرهنگ و اسناد کلان آن کشور خواهد بود.</span></p><p><strong><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">ملاحظات:</span></strong></p><p><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">1-لطفا مطالعه کنید و در نهایت فقط نظر خودتان را بیان نمائید. شما باید مطالب دیگران را بازخوانی کنید اما خودتان تولید نمائید.</span></p><p><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">2- هر پاسخ باید حداقل&nbsp;</span><span style="color:#538135; font-size:14pt">100</span><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">&nbsp;کلمه و حداکثر&nbsp;</span><span style="color:#538135; font-size:14pt">150</span><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">&nbsp;کلمه باشد.</span></p><p><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">3- متون انگلیسی در راستای فلسفه تربیتی شخصی بسیار است اما صرفا برای الهام گیری نه کپی!</span></p><p><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">4-لابلای هر پاسخی از مثال استفاده کنید.</span></p><p><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">5-با زبان ساده و روان بنویسید و پیوستگی جملات حفظ شود و در همه فرازها با ادبیات شخص اول ( من) استفاده کنید</span></p><p><span style="color:#538135; font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">6- بیانیه فلسفه تربیتی خود را حفظ&nbsp; کنید و در آینده آن را تکمیل نمائید و به رزومه خود ضمیمه کنید.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">مقدمه:</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">&nbsp;دانشجومعلم عزیز! لطفا خودتان را معرفی و توصیف کنید که معلم چه درسی هستید و قراره در کدام شهرمعلم شوید و چه ویژگی دارید! و چرا باید یک بیانیه ارزشمند فلسفه معلمی داشته باشید.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">سوال یک:</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">&nbsp;شخصا چه تفسیری از جایگاه معلمی &nbsp;و نقش او در جامعه دارید؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">سوال دو:&nbsp;</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">ارتباط معنا دار خداوند، جهان و انسان چیست؟ و این ارتباط چگونه در تربیت متربی بکار می بندید؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">سوال سه:&nbsp;</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">اهدافی که دوست دارید دانش آموزان خود به آن دست پیدا کنند چه موارد مهمی است؟ تبیین نمائید.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">سوال چهار:&nbsp;</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">نقش شما به عنوان یک معلم اثر بخش در کلاس درس و در خارج از کلاس درس توصیف کنید.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">سوال پنج:&nbsp;</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">چگونه خردورزی و تفکر انتقادی را به صورت عملی در متربیان خود ارتقاء می دهید؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">سوال شش:&nbsp;</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">شما برای هر ساحت شش گانه تربیت چه مهارتی کسب خواهید کرد تا بتوانید دانش آموز چند ساحتی تربیت کنید؟ ( برای هر ساحت دو مهارت بیان کنید که خودتان هم به آن علاقه داشته باشید) چگونه؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">سوال هفت:&nbsp;</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">پنج مفهوم اخلاقی و اجتماعی که تلاش خواهید کرد متربی شما آن را کسب نماید، با ذکر مثال بیان نمائید.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">سوال هشت:&nbsp;</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">با توجه به اهمیت اصول تربیت اسلامی تلاش کنید ناظر به مبانی هستی شناسی، انسان شناسی، معرفت شناسی و ارزش شناسی هر کدام یک اصل که در اولویت فکری شماست و بر روش های شما سایه خواهد افکند با ذکر مثال تبیین نمائید.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">سوال نه :&nbsp;</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">مهمترین تکنیک و روش تاثیرگذار شما در حوزه تربیت و تدریس چیست؟ و چگونه محیط مدرسه را یک محیط یادگیری همه جانبه تعریف می کنید؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">سوال ده :&nbsp;</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">شما خود را یک معلم اثر بخش ، روشنفکر ، تحول گرا و آشنا با روش های نوین تربیت و یادگیری با پشتوانه فرهنگ ملی و ارزش های دینی می دانید. وقتی مشغول حرفه ی معلمی شدید کدام&nbsp; موارد از رویکردها و اقدامات تربیتی و آموزشی که اکنون در مدرسه انجام می شود را ترک می کردید؟ با ذکر دلیل 5 مورد را بیان نمائید.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">نتیجه گیری:&nbsp;</span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">در چند سطر نتیجه گیری کنید که شما با این مبانی و تاکید بر اصول و روش های گفته شده چگونه با چالش ها روبرو می شوید و چه توفیقات و دستاورد ملموسی خواهید داشت.</span></p><p><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">موفق و پایدار باشید</span></p><p><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">عین اله عابدی</span></p><p><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14pt">خرداد ماه 1403</span></p> گروه 88 دانشجویان باهنر http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1691&qa_1=%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%DB%8C-%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D9%86%DB%8C%D9%87-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C-%D8%B4%D9%85%D8%A7-%DA%86%DB%8C%D8%B3%D8%AA%D8%9F&show=1691#q1691 Wed, 04 Feb 2026 20:03:42 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=3628&qa_1=%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%B4%D8%AD%D8%B5%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85-%DA%86%D8%A7%D8%B1%DA%86%D9%88%D8%A8%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C&show=3628#q3628 <p style="text-align:justify"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">به نام خداوند بخشایشگر مهربان</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-size:14.0pt">&nbsp;</span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">بیانیه فلسفه تربیتی من</span><span style="font-size:14.0pt">&nbsp;</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">تعریف: " فلسفه تربیتی شخصی معلم عبارت است از گزاره ها و دیدگاه های فلسفی معلم در مورد حرفه و نقش معلمی و فرایند تربیت به گونه ای که او اکنون بتواند آینده را به تصویر بکشاند و در یک چارچوب ذهنی چیستی ، چرائی و چگونگی تربیت و تدریس را تعیین و پیاده سازی نماید." یعنی معلم هر زمان که در جلوی کلاس درس می ایستد باید فردی هدفمند، روشمند و متفکر مشاهده شود. بنابر این بیانیه فلسفه تدریس هر فرد منحصر به فرد است و توصیفی مکتوب از ارزش‌ها، اهداف و باورهایش در مورد آموزش و تربیت در چارچوب فرهنگ و اسناد کلان آن کشور خواهد بود</span><span style="font-size:14.0pt">.</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">ملاحظات</span><span style="font-size:14.0pt">:</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-size:14.0pt">1-</span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">لطفا مطالعه کنید و در نهایت فقط نظر خودتان را بیان نمائید. شما باید مطالب دیگران را بازخوانی کنید اما خودتان تولید نمائید</span><span style="font-size:14.0pt">.</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-size:14.0pt">2- </span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">هر پاسخ باید حداقل 100 کلمه و حداکثر 150 کلمه باشد</span><span style="font-size:14.0pt">.</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-size:14.0pt">3- </span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">متون انگلیسی در راستای فلسفه تربیتی شخصی بسیار است اما صرفا برای الهام گیری نه کپی</span><span style="font-size:14.0pt">!</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-size:14.0pt">4-</span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">لابلای هر پاسخی از مثال استفاده کنید</span><span style="font-size:14.0pt">.</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-size:14.0pt">5-</span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">با زبان ساده و روان بنویسید و پیوستگی جملات حفظ شود و در همه فرازها با ادبیات شخص اول ( من) استفاده کنید</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-size:14.0pt">6- </span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">بیانیه فلسفه تربیتی خود را حفظ&nbsp; کنید و در آینده آن را تکمیل نمائید و به رزومه خود ضمیمه کنید</span><span style="font-size:14.0pt">.</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-size:14.0pt">&nbsp;</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">مقدمه: دانشجومعلم عزیز! لطفا خودتان را معرفی و توصیف کنید که معلم چه درسی هستید و قراره در کدام شهرمعلم شوید و چه ویژگی دارید</span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">؟</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سوال یک: چرا باید یک بیانیه ارزشمند فلسفه معلمی داشته باشید؟</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-size:14.0pt">&nbsp;</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سوال دو: ارتباط معنا دار خداوند، جهان و انسان چیست؟ و این ارتباط چگونه در تربیت متربی بکار می بندید؟</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-size:14.0pt">&nbsp;</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سوال سه: اهدافی که دوست دارید دانش آموزان خود به آن دست پیدا کنند چه موارد مهمی است؟ تبیین نمائید</span><span style="font-size:14.0pt">.</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-size:14.0pt">&nbsp;</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سوال چهار: نقش شما به عنوان یک معلم اثر بخش در کلاس درس و در خارج از کلاس درس توصیف کنید</span><span style="font-size:14.0pt">.</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-size:14.0pt">&nbsp;</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سوال پنج: چگونه خردورزی و تفکر انتقادی را به صورت عملی در متربیان خود ارتقاء می دهید؟</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-size:14.0pt">&nbsp;</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سوال شش: شما برای هر ساحت شش گانه تربیت چه مهارتی کسب خواهید کرد تا بتوانید دانش آموز چند ساحتی تربیت کنید؟ ( برای هر ساحت دو مهارت بیان کنید که خودتان هم به آن علاقه داشته باشید) چگونه؟</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-size:14.0pt">&nbsp;</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سوال هفت: پنج مفهوم اخلاقی و اجتماعی که تلاش خواهید کرد متربی شما آن را کسب نماید، با ذکر مثال بیان نمائید</span><span style="font-size:14.0pt">.</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سوال هشت: با توجه به اهمیت اصول تربیت اسلامی تلاش کنید ناظر به مبانی هستی شناسی، انسان شناسی، معرفت شناسی و ارزش شناسی هر کدام یک اصل که در اولویت فکری شماست و بر روش های شما سایه خواهد افکند با ذکر مثال تبیین نمائید</span><span style="font-size:14.0pt">.</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-size:14.0pt">&nbsp;</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سوال نه : مهمترین تکنیک و روش تاثیرگذار شما در حوزه تربیت و تدریس چیست؟ و چگونه محیط مدرسه را یک محیط یادگیری همه جانبه تعریف می کنید؟</span></p><p style="text-align:justify"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سوال ده : شما خود را یک معلم اثر بخش ، روشنفکر ، تحول گرا و آشنا با روش های نوین تربیت و یادگیری با پشتوانه فرهنگ ملی و ارزش های دینی می دانید. وقتی مشغول حرفه ی معلمی شدید کدام&nbsp; موارد از رویکردها و اقدامات تربیتی و آموزشی که اکنون در مدرسه انجام می شود را ترک می کردید؟ با ذکر دلیل 5 مورد را بیان نمائید</span><span style="font-size:14.0pt">.</span><span style="font-size:14.0pt">&nbsp;</span></p><p></p><p style="text-align:justify"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">موفق و پایدار باشید</span></p> گروه کار و فناوری دانشجویان شرافت http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=3628&qa_1=%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%B4%D8%AD%D8%B5%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85-%DA%86%D8%A7%D8%B1%DA%86%D9%88%D8%A8%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C&show=3628#q3628 Wed, 04 Feb 2026 20:02:50 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=4583&qa_1=%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D9%86%DB%8C%D9%87-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C-%D9%85%D9%86-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA&show=4583#q4583 <p style="text-align:center"><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">به نام خداوند بخشایشگر مهربان</span></strong></p><p><span style="font-size:14.0pt">&nbsp;</span><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">بیانیه فلسفه تربیتی من</span></strong></p><p><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">تعریف: " فلسفه تربیتی شخصی معلم عبارت است از گزاره ها و دیدگاه های فلسفی معلم در مورد حرفه و نقش معلمی و فرایند تربیت به گونه ای که او اکنون بتواند آینده را به تصویر بکشاند و در یک چارچوب ذهنی چیستی ، چرائی و چگونگی تربیت و تدریس را تعیین و پیاده سازی نماید." یعنی معلم هر زمان که در جلوی کلاس درس می ایستد باید فردی هدفمند، روشمند و متفکر مشاهده شود. بنابر این بیانیه فلسفه تدریس هر فرد منحصر به فرد است و توصیفی مکتوب از ارزش‌ها، اهداف و باورهایش در مورد آموزش و تربیت در چارچوب فرهنگ و اسناد کلان آن کشور خواهد بود</span><span style="font-size:14.0pt">.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">ملاحظات</span></strong><strong><span style="font-size:14.0pt">:</span></strong></p><p><span style="font-size:14.0pt">1-</span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">لطفا مطالعه کنید و در نهایت فقط نظر خودتان را بیان نمائید. شما باید مطالب دیگران را بازخوانی کنید اما خودتان تولید نمائید</span><span style="font-size:14.0pt">.</span></p><p><span style="font-size:14.0pt">2- </span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">هر پاسخ باید حداقل 100 کلمه و حداکثر 150 کلمه باشد</span><span style="font-size:14.0pt">.</span></p><p><span style="font-size:14.0pt">3- </span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">متون انگلیسی در راستای فلسفه تربیتی شخصی بسیار است اما صرفا برای الهام گیری نه کپی</span><span style="font-size:14.0pt">!</span></p><p><span style="font-size:14.0pt">4-</span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">لابلای هر پاسخی از مثال در مدرسه استفاده کنید</span><span style="font-size:14.0pt">.</span></p><p><span style="font-size:14.0pt">5-</span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">با زبان ساده و روان بنویسید و پیوستگی جملات حفظ شود و در همه فرازها<span style="color:#e74c3c"><strong> با ادبیات شخص اول ( من) </strong></span>استفاده کنید مانند لحن «منِ معلم باور دارم</span><span style="font-size:14.0pt">…</span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">»</span></p><p><span style="font-size:14.0pt">6- </span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">بیانیه فلسفه تربیتی خود را حفظ&nbsp; کنید و در آینده آن را تکمیل نمائید و به رزومه خود ضمیمه کنید</span><span style="font-size:14.0pt">.</span></p><p></p><p><span style="color:#16a085"><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">چارچوب پرسشی برای تدوین «بیانیه فلسفه شخصی معلمی»</span></strong></span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">مقدمه: </span></strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">دانشجومعلم عزیز! لطفا خودتان را معرفی و توصیف کنید که معلم چه درسی هستید و قراره در کدام شهرمعلم شوید و چه ویژگی منحصر به فردی دارید</span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">بخش اول: مبانی و جهان‌بینی تربیتی</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سؤال </span></strong><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">۱</span></strong><strong><span style="font-size:14.0pt">:</span></strong><span style="font-size:14.0pt"> </span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">از نگاه شما، تربیت چیست و معلمی چه نسبتی با رسالت الهی انسان دارد؟ این فهم چگونه بر نگاه شما به حرفه معلمی اثر می‌گذارد؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سؤال </span></strong><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">۲</span></strong><strong><span style="font-size:14.0pt">:</span></strong><span style="font-size:14.0pt"> </span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">رابطه‌ی خداوند، انسان و جهان را چگونه تبیین می‌کنید و این منظومه معنایی چه جایگاهی در تربیت دانش‌آموز دارد؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">بخش دوم: تصویر متربی و اهداف تربیتی</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سؤال </span></strong><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">3</span></strong><strong><span style="font-size:14.0pt">:</span></strong><span style="font-size:14.0pt"> </span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">بر اساس فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی، تصویر شما از «دانش‌آموز مطلوب» چیست؟ او در پایان دوره تحصیل چه نسبتی با ایمان، عقل، اخلاق و جامعه باید داشته باشد؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سؤال </span></strong><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">4</span></strong><strong><span style="font-size:14.0pt">:</span></strong><span style="font-size:14.0pt"> </span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سه هدف محوری تربیتی که در معلمی خود دنبال می‌کنید کدام‌اند؟ تبیین کنید که چرا این اهداف را اولویت می‌دانید</span><span style="font-size:14.0pt">.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">بخش سوم: اصول و روش‌های تربیتی</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سؤال </span></strong><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">5</span></strong><strong><span style="font-size:14.0pt">:</span></strong><span style="font-size:14.0pt"> </span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">چه اصول تربیتی (مانند فطرت‌گرایی، کرامت انسانی، تدریج، تعادل، مسئولیت‌پذیری و </span><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif; font-size:14.0pt">…</span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">) بر روش‌های آموزشی و تربیتی شما حاکم خواهند بود؟ هر اصل را با یک مثال مدرسه‌ای توضیح دهید</span><span style="font-size:14.0pt">.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سؤال </span></strong><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">6</span></strong><strong><span style="font-size:14.0pt">:</span></strong><span style="font-size:14.0pt"> </span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">چگونه خردورزی، تفکر انتقادی و قدرت انتخاب آگاهانه را به‌صورت عملی در دانش‌آموزان پرورش می‌دهید؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سؤال </span></strong><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">7</span></strong><strong><span style="font-size:14.0pt">:</span></strong><span style="font-size:14.0pt"> </span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">برای هر یک از ساحت‌های شش‌گانه تربیت، دو مهارت کلیدی مورد تأکید خود را نام ببرید و توضیح دهید چرا کسب این مهارت‌ها برای تربیت دانش‌آموز چندساحتی ضروری است</span><span style="font-size:14.0pt">.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">بخش چهارم: نقش معلم و محیط یادگیری</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سؤال </span></strong><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">8</span></strong><strong><span style="font-size:14.0pt">:</span></strong><span style="font-size:14.0pt"> </span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">نقش خود را به‌عنوان یک معلم اثربخش در کلاس درس و فراتر از آن چگونه تعریف می‌کنید؟ مدرسه از نگاه شما چگونه به یک محیط یادگیری همه‌جانبه تبدیل می‌شود؟</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">بخش پنجم: اخلاق حرفه‌ای و مسئولیت اجتماعی</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سؤال </span></strong><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">9</span></strong><strong><span style="font-size:14.0pt">:</span></strong><span style="font-size:14.0pt"> </span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">پنج مفهوم اخلاقی و اجتماعی که تربیت آن‌ها را در دانش‌آموزان ضروری می‌دانید نام ببرید و با مثال تبیین کنید</span><span style="font-size:14.0pt">.</span></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">بخش ششم: تربیت و افق تحول</span></strong></p><p></p><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">سؤال</span></strong><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">10</span></strong><strong><span style="font-size:14.0pt">:</span></strong><span style="font-size:14.0pt"> </span><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">با فرض آنکه خود را معلمی اثرگذار، تحول‌گرا و آشنا با روش‌های نوین تربیت می‌دانید، پس از ورود به حرفه معلمی، کدام رویکردها یا رویه‌های رایج آموزشی و تربیتی را ترک خواهید کرد؟ با ذکر دلیل، پنج مورد را بیان کنید</span><span style="font-size:14.0pt">.</span></p> گروه 16-دانشجویان ابتدائی شرافت http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=4583&qa_1=%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D9%86%DB%8C%D9%87-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C-%D9%85%D9%86-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA&show=4583#q4583 Wed, 28 Jan 2026 18:10:54 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=4271&qa_1=%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%A8-%D9%88-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%DB%8C-%DB%8C%DA%A9-%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%BA%DB%8C%D8%B1-%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%AD%D9%88%D8%B2%D9%87-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA&show=4271#q4271 <p><img alt="" src="https://abedii.ir/wp-content/uploads/2023/09/quran2.jpg" style="height:493px; width:673px">یک کتاب در حوزه تعلیم و تربیت به زبان انگلیسی که <strong>در ایران ترجمه نشده باشد</strong> را شناساائی&nbsp; و در ۸۰۰ کلمه به شرح زیرمعرفی کنید<br><br>در معرفی کتاب به این ملاحظات توجه شود:<br><br>1-نام کتاب، معرفی نویسنده، کشور،انتشارات، سال انتشار&nbsp;و دفعات انتشار ذکر شود.<br><br>2هدف نویسنده از نوشتن این کتاب در یک پاراگراف &nbsp;ذکر شود<br><br>3-سرفصل های اصلی کتاب نوشته شود<br><br>4- تصویر صفحه اول کتاب ابتدای متن یادداشت بیاورید&nbsp;</p><p>5-خلاصه کل کتاب را در پنج گزاره(۱۵ سطر) بنویسید</p><p>6-فرازی از کتاب که بار معنائی عمیقی دارد&nbsp; با عنوان عبارت طلائی با ذکر صفحه کتاب بنویسید.(متن و ترجمه ذکر شود و متن در کتاب <strong><span style="background-color:#e74c3c">های لایت </span></strong>گردد)&nbsp;<br><br>7- متن انگلیسی کتاب&nbsp; با ابزار ضمیمه گردد</p><p>8- متن یادداشت با ابزارهای بالا ویرایش و زیباسازی گردد</p> گروه 16-دانشجویان ابتدائی شرافت http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=4271&qa_1=%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%A8-%D9%88-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%DB%8C-%DB%8C%DA%A9-%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%BA%DB%8C%D8%B1-%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%AD%D9%88%D8%B2%D9%87-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA&show=4271#q4271 Sun, 18 Jan 2026 20:36:09 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=4499&qa_1=%D8%A8%D8%A7%D8%B2%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C-%D9%85%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8-%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%A6%D9%87-%D8%B4%D8%AF%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%DA%A9%D9%84%D8%A7%D8%B3-%D8%AF%D8%B1%D8%B3-6&show=4499#q4499 <p><span style="color:#2980b9"><strong><span style="font-family:Ubuntu,Helvetica,Arial,FreeSans,sans-serif; font-size:16px">1-خلاصه یادگیری شما از جلسه &nbsp;درس این هفته &nbsp;( 10 سطر)</span><br><br><span style="font-family:Ubuntu,Helvetica,Arial,FreeSans,sans-serif; font-size:16px">2-مهمترین ابهام و پرسش حل نشده شما از مباحث این هفته (2 سطر)</span></strong></span></p> گروه 16-دانشجویان ابتدائی شرافت http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=4499&qa_1=%D8%A8%D8%A7%D8%B2%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C-%D9%85%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8-%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%A6%D9%87-%D8%B4%D8%AF%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%DA%A9%D9%84%D8%A7%D8%B3-%D8%AF%D8%B1%D8%B3-6&show=4499#q4499 Sun, 18 Jan 2026 20:35:17 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=4373&qa_1=%D8%A8%D8%A7%D8%B2%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C-%D8%B4%D9%85%D8%A7-%D8%AF%D8%B1-%DA%A9%D9%84%D8%A7%D8%B3-%D8%AF%D8%B1%D8%B3-5&show=4373#q4373 <p><span style="font-size:16px">1-خلاصه یادگیری شما از جلسه &nbsp;درس این هفته &nbsp;( 8 سطر)<br><br>2-مهمترین ابهام و پرسش حل نشده شما از مباحث این هفته (2 سطر)</span></p> گروه 16-دانشجویان ابتدائی شرافت http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=4373&qa_1=%D8%A8%D8%A7%D8%B2%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C-%D8%B4%D9%85%D8%A7-%D8%AF%D8%B1-%DA%A9%D9%84%D8%A7%D8%B3-%D8%AF%D8%B1%D8%B3-5&show=4373#q4373 Sun, 18 Jan 2026 18:44:36 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=3685&qa_1=%D8%B0%DA%A9%D8%B1-%D8%AF%D9%88-%D8%AE%D8%A7%D8%B7%D8%B1%D9%87-%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%87-%D8%A8%D8%A7-%D8%B7%D8%B9%D9%85-%DA%86%DB%8C%D8%B3%D8%AA%DB%8C%D8%8C-%DA%86%D8%B1%D8%A7%D8%A6%DB%8C-%D9%88-%DA%86%DA%AF%D9%88%D9%86%DA%AF%DB%8C-%D8%A2%D9%86&show=3685#q3685 <p><strong><span style="color:#e74c3c"><span style="background-color:#ffffff">تلاش کنید دو روایت شیرین و تلخ به خاطر بیاورید که در دوران مدرسه یکی از معلمان مطلبی را به شما یاد داد و از فلسفه آن ( چیستی، چرائی و چگونگی آن) گفت و هرگز نامی از&nbsp;</span></span></strong><strong><span style="color:#e74c3c">چیستی، چرائی و چگونگی&nbsp; نبرد اما غیر مستقیم به آن اشاره کرد</span></strong><strong><span style="color:#e74c3c">&nbsp;و شما لذت یادگیری را چشیدید. و یا چون از&nbsp;</span></strong><strong><span style="color:#e74c3c">چیستی، چرائی و چگونگی یک موضوعی نام نبرد شما چیزی یاد نگرفتید و از آن صحنه خاطره خوبی ندارید .&nbsp;</span></strong><strong><span style="color:#e74c3c">اکنون آن دو حکایت را دقیقا نقل کنید و به&nbsp;</span></strong><strong><span style="color:#e74c3c">چیستی، چرائی و چگونگی&nbsp; نیز اشاره نمائید. به مقطع مدرسه هم اشاره نمائید</span></strong></p><p></p> گروه 16-دانشجویان ابتدائی شرافت http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=3685&qa_1=%D8%B0%DA%A9%D8%B1-%D8%AF%D9%88-%D8%AE%D8%A7%D8%B7%D8%B1%D9%87-%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%87-%D8%A8%D8%A7-%D8%B7%D8%B9%D9%85-%DA%86%DB%8C%D8%B3%D8%AA%DB%8C%D8%8C-%DA%86%D8%B1%D8%A7%D8%A6%DB%8C-%D9%88-%DA%86%DA%AF%D9%88%D9%86%DA%AF%DB%8C-%D8%A2%D9%86&show=3685#q3685 Sun, 18 Jan 2026 18:44:17 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1933&qa_1=%D8%A8%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%A2%DB%8C%D8%A7%D8%AA-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-2&show=1933#q1933 <p><strong>آیات تعیین شده را بررسی و برداشت های تربیتی خود را از آیه ذکر نمائید؟ و در ادامه&nbsp; مشخص نمائید که هر برداشت&nbsp;با چه نقشی از نقش های معلم ارتباط دارد؟</strong></p> گروه 84 دانشجویان شرافت http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1933&qa_1=%D8%A8%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%A2%DB%8C%D8%A7%D8%AA-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-2&show=1933#q1933 Fri, 02 Jan 2026 16:14:38 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1549&qa_1=%DA%86%D8%B1%D8%AE%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%A2%D9%81%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%B1%DA%A9%D8%B2-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%B4%D9%87%D8%AF%D8%A7%DB%8C-%D9%85%DA%A9%D9%87&show=1682#a1682 1- راهبری و مدیریت تربیتی: در این زیر نظام، مرکز تربیت معلم شهدای مکه باید یک سیستم مدیریتی قوی و کارآمد را برای توسعه و پیشرفت تربیت معلمان ارائه دهد. این سیستم باید بهبود فرآیندهای تربیتی، ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش، و افزایش بهره‌وری معلمان را هدف قرار دهد.<br /> <br /> 2- محتوا و برنامه درسی: توسعه و بهبود محتوا و برنامه‌های درسی معلمان از جمله اولویت‌های این زیر نظام است. این اقدامات باید به تطابق با نیازهای جامعه، بهبود روش‌های آموزش و یادگیری، و ارتقاء مهارت‌های تدریس معلمان منجر شود.<br /> <br /> 3- تربیت معلم و تامین منابع انسانی: این زیر نظام باید برنامه‌های جامع برای تربیت و پشتیبانی معلمان را شامل شود. این برنامه‌ها باید به توسعه مهارت‌ها و دانش معلمان، افزایش انگیزه و انضباط آن‌ها، و تضمین حقوق و شرایط مناسب کاری بپردازند.<br /> <br /> 4- تأمین و تخصیص منابع مالی: این زیر نظام باید برنامه‌های مالی قوی و پایدار برای تأمین منابع مالی مورد نیاز برای تربیت معلمان را فراهم کند. این منابع باید به طور کافی و بهینه تخصیص یابند تا فعالیت‌های تربیتی به خوبی پشتیبانی شود.<br /> <br /> 5- فضا، تجهیزات و فناوری: این زیر نظام باید به بهبود فضاها، تجهیزات و فناوری‌های مورد نیاز برای آموزش و پرورش معلمان اختصاص دهد. این اقدامات باید به افزایش کارآئی و کیفیت آموزش و پرورش منجر شود.<br /> <br /> 6- پژوهش و ارزشیابی: در این زیر نظام، باید فضای مناسب برای پژوهش‌های علمی در حوزه تعلیم و تربیت فراهم شود. همچنین، ساماندهی سیستم ارزشیابی عملکرد معلمان و برنامه‌های تربیتی به منظور بهبود پروسه‌ها و نتایج آموزش و پرورش از اهمیت بالایی برخوردار است. گروه 23 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1549&qa_1=%DA%86%D8%B1%D8%AE%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%A2%D9%81%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%B1%DA%A9%D8%B2-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%B4%D9%87%D8%AF%D8%A7%DB%8C-%D9%85%DA%A9%D9%87&show=1682#a1682 Fri, 02 Jan 2026 16:14:18 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=3886&qa_1=%D9%86%D9%82%D8%AF%DB%8C-%D8%A8%D8%B1-%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84-%D9%88-%D9%81%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D9%86%D8%AF%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D9%88%D8%AC%D9%88%D8%AF-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86&show=3886#q3886 <p><span style="font-size:16px">یک مسئله مشخص و دقیق&nbsp;در بین مسائل مدرسه ای که در آن درس خوانده ائید (12سال) در حوزه های مختلفی مانند: روش تدریس، معلم، مدیریت، ناظم، برنامه درسی، کتاب درسی، روش تدریس، فضا، برنامه های پرورشی، تنوع مدرسه،سنجش و امتحانات, عدالت آموزشی و ... انتهاب کنید و&nbsp;در چارچوب زیر در 500 کلمه&nbsp;تبیین، نقد و بررسی&nbsp;کنید:&nbsp;</span></p><p><span style="font-size:16px">عنوان مسئله</span></p><p><span style="font-size:16px">مقدمه</span></p><p><span style="font-size:16px">آنچه خود در این سالیان مشاهده کرده اید</span></p><p><span style="font-size:16px">دالایلی برای نقد و بررسی آن مسئله</span></p><p><span style="font-size:16px">راهکارهای اصلاحی یا جایگزین</span></p><p><span style="font-size:16px">جمع بندی</span></p><p></p> گروه 16-دانشجویان ابتدائی شرافت http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=3886&qa_1=%D9%86%D9%82%D8%AF%DB%8C-%D8%A8%D8%B1-%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84-%D9%88-%D9%81%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D9%86%D8%AF%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D9%88%D8%AC%D9%88%D8%AF-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86&show=3886#q3886 Fri, 02 Jan 2026 07:23:31 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=4089&qa_1=%D9%86%D9%82%D8%AF-%D9%85%D9%87%D9%85%D8%AA%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D9%85%DA%A9%D8%A7%D8%AA%D8%A8-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86&show=4089#q4089 <p><span style="font-size:20px"><strong>یکی از مکاتب فلسفی جهان تبیین و نقد کنید&nbsp;</strong></span></p><p><span style="font-size:20px"><strong>قالب پاسخ شما:</strong></span></p><p><span style="font-size:16px">الف- تبیین دیدگاه فلسفی مکتب مد نظر (300 کلمه)&nbsp;</span><span style="font-size:16px">همراه با لینک رفرنس مطلب</span></p><p><span style="font-size:16px">ب- مهمترین دیدگاه تربیتی مکتب مورد اشاره (200 کلمه)&nbsp;</span><span style="font-size:16px">همراه با لینک رفرنس مطلب</span></p><p><span style="font-size:16px">ج- نقد دیدگاه این مکتب (200 کلمه)&nbsp;</span><span style="font-size:16px">همراه با لینک رفرنس مطلب</span></p><p></p><p><span style="font-size:18px"><strong>فهرست مکاتب:</strong></span></p><h3><strong>1. مکاتب باستانی و شرقی</strong></h3><ol><li><p>کنفوسیوسیسم (Confucianism)</p></li><li><p>هندوئیسم (Hinduism)</p></li><li><p>بودیسم (Buddhism)</p></li><li><p>تائوییسم (Taoism)</p></li><li><p>مشائی‌گرایی (Peripateticism)</p></li><li><p>اشراقیسم (Illuminationism)</p></li></ol><hr><h3><strong>۲. مکاتب کلاسیک و فلسفه‌ی اسلامی</strong></h3><ol start="7"><li><p>ایده‌آلیسم (Idealism)</p></li><li><p>رئالیسم (Realism)</p></li><li><p>عقل‌گرایی یا راسیونالیسم (Rationalism)</p></li><li><p>تجربه‌گرایی یا امپریسیسم (Empiricism)</p></li><li><p>طبیعت‌گرایی یا ناتورالیسم (Naturalism)</p></li><li><p>ماتریالیسم (Materialism)</p></li><li><p>پدیدارشناسی (Phenomenology)</p></li></ol><hr><h3><strong>۳. مکاتب مدرن و نوین</strong></h3><ol start="14"><li><p>عمل‌گرایی یا پراگماتیسم (Pragmatism)</p></li><li><p>اثبات‌گرایی یا پوزیتیویسم (Positivism)</p></li><li><p>هستی‌گرایی یا اگزیستانسیالیسم (Existentialism)</p></li><li><p>انسان‌گرایی یا اومانیسم (Humanism)</p></li><li><p>رفتارگرایی (Behaviorism)</p></li><li><p>شناخت‌گرایی (Cognitivism)</p></li><li><p>سازنده‌گرایی (Constructivism)</p></li><li><p>پیشرفت‌گرایی (Progressivism)</p></li><li><p>دائمی‌گرایی (Perennialism)</p></li><li><p>اساس‌گرایی (Essentialism)</p></li><li><p>بازسازی‌گرایی اجتماعی (Reconstructionism)</p></li></ol><hr><h3><strong>۴. مکاتب معاصر و انتقادی</strong></h3><ol start="25"><li><p>روان‌کاوی (Psychoanalysis)</p></li><li><p>ساختارگرایی (Structuralism)</p></li><li><p>پساساختارگرایی (Poststructuralism)</p></li><li><p>نقدگرایی یا تربیت انتقادی (Criticalism)</p></li><li><p>پست‌مدرنیسم (Postmodernism)</p></li><li><p>متامدرنیسم (Metamodernism)</p></li><li><p>چندفرهنگ‌گرایی (Multiculturalism)</p></li><li><p>بوم‌گرایی یا اکولوژیسم (Ecologism)</p></li><li><p>سیستم‌گرایی (Systemism)</p></li><li><p>فلسفه تحلیلی یا آنالیتیسیسم (Analyticism)</p></li><li><p>حکمت متعالیه یا ترنسندنتیسم (Transcendentism)</p></li></ol> گروه 16-دانشجویان ابتدائی شرافت http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=4089&qa_1=%D9%86%D9%82%D8%AF-%D9%85%D9%87%D9%85%D8%AA%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D9%85%DA%A9%D8%A7%D8%AA%D8%A8-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86&show=4089#q4089 Fri, 02 Jan 2026 07:22:49 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=4374&qa_1=%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D9%86%D9%87%D8%A7%D8%AF-%D9%86%D9%88%D8%A2%D9%88%D8%B1%D8%A7%D9%86%D9%87-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84%DB%8C-%D8%B4%D8%AF%D9%86-%DA%A9%D9%84%D8%A7%D8%B3-%D8%A7%D8%AE%D8%AA%DB%8C%D8%A7%D8%B1%DB%8C&show=4633#c4633 این روش، یادگیری فلسفه تربیت را زنده و کاربردی می‌کند. وقتی دانشجویان با مثال‌های واقعی کار کنند، در گروه‌ها بحث کنند و دیدگاه‌های خود را به شکل نقشه یا نمودار ارائه دهند، هم تفکر انتقادی آن‌ها تقویت می‌شود و هم ارتباط نظریه با عمل تربیتی روشن می‌شود. امتیازدهی به گروه‌های خلاق، انگیزه‌ی مشارکت و تلاش برای یادگیری فعال را بالا می‌برد. گروه 16-دانشجویان ابتدائی شرافت http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=4374&qa_1=%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D9%86%D9%87%D8%A7%D8%AF-%D9%86%D9%88%D8%A2%D9%88%D8%B1%D8%A7%D9%86%D9%87-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84%DB%8C-%D8%B4%D8%AF%D9%86-%DA%A9%D9%84%D8%A7%D8%B3-%D8%A7%D8%AE%D8%AA%DB%8C%D8%A7%D8%B1%DB%8C&show=4633#c4633 Thu, 01 Jan 2026 19:56:47 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=3351&qa_1=%D8%AF%D9%88%DA%AF%D8%A7%D9%86%D9%87-%D9%87%D8%A7%D8%A6%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%D8%AF%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D8%AA-%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D9%88-%D8%AF%D9%84%D8%A7%D9%84%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%A2%D9%86 <p>در اشعار شعرای مشهور&nbsp;بررسی کنید و یک دوگانه مانند «عشق و نفرت» یا «نور و تاریکی»&nbsp; و یا «زشت و زیبا »را بیابید و با استناد به آن شعر دلالت های تربیتی ان را در مدرسه و کلاس با ذکر مثال بیان کنید.</p><p><strong style="color:#202122; font-family:system-ui,&quot;Segoe UI&quot;,&quot;Iranian Sans&quot;,&quot;Noto Sans Arabic&quot;,&quot;DejaVu Sans&quot;,sans-serif; font-size:16px">دوگانه‌انگاری</strong><span style="color:#202122; font-family:system-ui,&quot;Segoe UI&quot;,&quot;Iranian Sans&quot;,&quot;Noto Sans Arabic&quot;,&quot;DejaVu Sans&quot;,sans-serif; font-size:16px">&nbsp;(</span><span style="color:#202122; font-family:system-ui,&quot;Segoe UI&quot;,&quot;Iranian Sans&quot;,&quot;Noto Sans Arabic&quot;,&quot;DejaVu Sans&quot;,sans-serif; font-size:16px">&nbsp;</span><span lang="en" title="متن به زبان انگلیسی" style="color:#202122; font-family:system-ui,&quot;Segoe UI&quot;,&quot;Iranian Sans&quot;,&quot;Noto Sans Arabic&quot;,&quot;DejaVu Sans&quot;,sans-serif; font-size:16px; font-style:normal"><bdi>dualism</bdi></span><span style="color:#202122; font-family:system-ui,&quot;Segoe UI&quot;,&quot;Iranian Sans&quot;,&quot;Noto Sans Arabic&quot;,&quot;DejaVu Sans&quot;,sans-serif; font-size:16px">) نگرشی فکری است که مفاهیم را به وسیلهٔ کنار هم گذاشتن معانی مکمل و متضاد (اعم از فرهنگی، فلسفی یا طبیعی) در رابطه‌ای ثابت یا متغیر تعبیر می‌کند و به عنوان مکانیزمی برای دریافت حسی و تشریح عملکرد جهان کاربرد دارد</span></p><p><span style="color:#202122; font-family:system-ui, Segoe UI, Iranian Sans, Noto Sans Arabic, DejaVu Sans, sans-serif"><span style="font-size:16px">روش ارائه:</span></span></p><p><strong>نام دوگانه:</strong></p><p><strong>توضیح کوتاه:</strong></p><p><strong>ابیات انتخابی:</strong></p><p><strong>دلالت های تربیتی با ذکر مثال:</strong></p> گروه کار و فناوری دانشجویان شرافت http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=3351&qa_1=%D8%AF%D9%88%DA%AF%D8%A7%D9%86%D9%87-%D9%87%D8%A7%D8%A6%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%D8%AF%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D8%AA-%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D9%88-%D8%AF%D9%84%D8%A7%D9%84%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%A2%D9%86 Thu, 22 May 2025 11:46:51 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=3230&qa_1=%DA%86%D9%86%D8%AF-%D8%A8%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%DB%8C%DA%A9-%D8%A2%DB%8C%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D8%B3%D9%88%D8%B1%D9%87-%D9%81%D8%B5%D9%84%D8%AA <p>از سوره فصلت یک آیه انتخاب کنید و&nbsp; برای آن چند برداشت تربیتی (از 3 تا 5 برداشت) بنویسید؟</p><p>نکات بادآوری:</p><p>1-هر برداشت در قالب یک گزاره بک سطر تا 2 سطر بنویسید</p><p>2- در برداشت اشاره کنید که چگونه و از کدام بخش آیه این مفهوم را برداشت کردید</p><p>3-&nbsp; از تفسیر نو آقای قرائتی هم می توانید استفاده کنید ( در بخش پیام ها)</p><p>4- یک نمونه از برداشت تربیتی در ذیل براتون قرار می<span style="font-family:Tahoma,Geneva,sans-serif"> دم اوا آیه بنویسبد دوم آدرس بگید و سوم روش استنباط توجه کنید</span></p><p><span style="font-size:14px"><span style="font-family:Tahoma,Geneva,sans-serif">آیه: «بِالْبَيِّنَاتِ وَالزُّبُرِ وَأَنزَلْنَا إِلَيْكَ الذِّكْرَ لِتُبَيِّنَ لِلنَّاسِ مَا نُزِّلَ إِلَيْهِمْ وَلَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ» (نحل، آیه 44)</span></span></p><p><span style="font-size:14px"><span style="font-family:Tahoma,Geneva,sans-serif">&nbsp;(از آن ها بپرسید که) از دلایل روشن و کتب (پیامبران پیشین آگاهند!) و ما این ذکر [ قرآن‌] را بر تو نازل کردیم، تا آنچه به سوی مردم نازل شده است، برای آنها روشن سازی؛ و شاید اندیشه کنند!</span></span></p><p><span style="color:#e74c3c"><strong><span style="font-family:&quot;B Lotus&quot;; font-size:14.0pt">برداشت های تربیتی:</span></strong></span></p><table border="1" cellpadding="0" style="width:653px"><tbody><tr><td style="height:48.15pt; vertical-align:top; width:96px"><p style="text-align: center;"><span style="font-family:&quot;B Lotus&quot;; font-size:14.0pt">1-ورود معلم به مدرسه و اجازه تدریس به او باید مشروط به داشتن دانش تخصصی و کتاب درسی با نقشه دقیق تربیتی باشد. (اَرسَلْنَاهُم بِالْبَیِّناتِ وَ الزُّبُر)</span></p></td></tr><tr><td style="height:48.15pt; vertical-align:top; width:96px"><p style="text-align: center;"><span style="font-family:&quot;B Lotus&quot;; font-size:14.0pt">2-دانش تخصصی و توانایی‌های عقلانی و فکری معلم باید بر محتوای کتاب درسی مقدم باشد، زیرا خود کتاب نیز باید با روش‌ های استدلالی و توانایی‌های معلم به‌خوبی بیان شود. (بِالْبَیِّناتِ وَ الزُّبُر)</span></p></td></tr><tr><td style="height:48.15pt; vertical-align:top; width:96px"><p style="text-align: center;"><span style="font-family:&quot;B Lotus&quot;; font-size:14.0pt">3-معلم باید ابتدا بر تمامی محتوای کتاب تسلط یابد و آن را پیش از تدریس مطالعه کند. در این راستا، آموزش‌ های لازم باید به او ارائه شود. همان‌ طور که خداوند کل قرآن را یکبار بر پیامبر نازل کرد (اِنزِلْنَا الیک)، سپس در طول 23 سال به ‌تدریج و در موقعیت ‌های مختلف نازل نمود (ما نَزَل).</span></p></td></tr><tr><td style="height:48.15pt; vertical-align:top; width:96px"><p style="text-align: center;"><span style="font-family:&quot;B Lotus&quot;; font-size:14.0pt">4-معلم باید کتاب را به تناسب و به تدریج تدریس کند؛ چون تربیت باید با توجه به مکان، زمان و سایر اقتضائات و شرایط متربی تناسب داشته باشد. (نَزَل)</span></p></td></tr><tr><td style="height:48.15pt; vertical-align:top; width:96px"><p style="text-align: center;"><span style="font-family:&quot;B Lotus&quot;; font-size:14.0pt">5-مربی باید قبل از هر اقدام به مخاطب شناسی و نیاز شناسی متربی توجه کند. (الیهم، الی) یعنی سمت و سوی مخاطب و«ما نزل» یعنی آنچه نیاز او باشد)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></p></td></tr><tr><td style="height:48.15pt; vertical-align:top; width:96px"><p style="text-align: center;"><span style="font-family:&quot;B Lotus&quot;; font-size:14.0pt">6-معلم باید بر اساس سرفصل‌های برنامه درسی تدریس کند تا جریان تربیتی بر اساس هویت ملی و دینی مشخص در جامعه شکل بگیرد؛ نه تدریس پراکنده و بر اساس سلیقه شخصی! (ما نَزَل)</span></p></td></tr><tr><td style="height:48.15pt; vertical-align:top; width:96px"><p style="text-align: center;"><span style="font-family:&quot;B Lotus&quot;; font-size:14.0pt">7-روش مربی و معلم باید تبیین و روشنگری باشد. (لِتُبَیِّن)</span></p></td></tr><tr><td style="height:48.15pt; vertical-align:top; width:96px"><p style="text-align: center;"><span style="font-family:&quot;B Lotus&quot;; font-size:14.0pt">8-هدف تربیت و تدریس باید پرورش تفکر و اندیشه‌ورزی متربی باشد. اگر کتاب، معلم و روش تدریس نتوانند دانش‌آموز را به تعقل و اندیشه وا دارند، تربیتی صورت نگرفته است و تنها حافظه‌گرایی خواهد بود. (یَتَفَکَّرُون)</span></p></td></tr><tr><td style="height:48.15pt; vertical-align:top; width:96px"><p style="text-align: center;"><span style="font-family:&quot;B Lotus&quot;; font-size:14.0pt">9-در فرآیند تربیت، اجبار و اکراه جایی ندارد؛ بنابراین نقش معلم و کتاب درسی باید زمینه‌سازی و تسهیل‌گری باشد، در حالی که عامل اصلی در تربیت خود دانش‌آموز است. (یَتَفَکَّرُون)&nbsp; </span></p></td></tr><tr><td style="height:48.15pt; vertical-align:top; width:96px"><p style="text-align: center;"><span style="font-family:&quot;B Lotus&quot;; font-size:14.0pt">10-رویکرد معلم باید وظیفه گرائی باشد نه نتیجه گرائی(لعلهم</span><span style="font-family:&quot;B Lotus&quot;; font-size:14.0pt">)</span><span style="font-family:&quot;B Lotus&quot;; font-size:14.0pt"> یعنی شمای معلم کار خودت را درست انجام بده، ممکن است ضعف در مخاطب باشد و شما مسئولیتی ندا</span><span style="color:#34495e; font-family:&quot;B Lotus&quot;; font-size:14.0pt">رید)</span></p></td></tr></tbody></table><p style="text-align: center;"></p> گروه کار و فناوری دانشجویان شرافت http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=3230&qa_1=%DA%86%D9%86%D8%AF-%D8%A8%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%DB%8C%DA%A9-%D8%A2%DB%8C%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D8%B3%D9%88%D8%B1%D9%87-%D9%81%D8%B5%D9%84%D8%AA Thu, 08 May 2025 17:58:11 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=3203&qa_1=%D9%85%D9%81%D8%A7%D9%87%DB%8C%D9%85-%D9%85%D9%88%D8%AB%D8%B1-%D8%AF%D8%B1-%D8%B3%D8%A7%D8%AD%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C <p><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">برای مفاهیم زیر که ساحت های تربیت قرار دارند بین 600 تا 800 کلمه &nbsp;نوشته شود با رعایت موارد زیر:</span></p><p><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">از 5 منبع با ذکر رفرنس استفاده شود</span></p><p><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">بعد از تعریف به چالش یا ابهامی که در این خصوص وجود دارد اشاره نمائید</span></p><p>3-<span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;; font-size:7pt">&nbsp; &nbsp;</span><span style="font-family:Arial,&quot;sans-serif&quot;">از یک مثال تربیتی در مدرسه استفاده کنید</span></p><p>&gt;4-<span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">از یک آیه یا روایت مرتبط با مطلب &nbsp;در متن خود استفاده کنید</span></p><p>5-<span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;; font-size:7pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>&gt;<span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">درپایان در سه سطرجمع بندی دقیقی داشته یاشید</span></p><p></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">تعریف باور و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">تعریف نگرش و نقش ان در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">تعریف فرهنگ و نقش ان در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">تعریف دین و نقش ان در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">تعریف هویت و نقش ان در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم موقعیت و نقش ان در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم شایستگی و نقش ان در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم مهارت و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم ازادی و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم عدالت و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم اختیار و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم خودشناسی و نقش ان در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم نیازشناسی و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم اجتماعی و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم&nbsp; هنجارها و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم تعقل و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم تفکر و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم مسالمت جوئی و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم صبر و تاب آوری و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم&nbsp; احسان و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم&nbsp; قانون مندی و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم تعامل و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم&nbsp; بهداشت جسمی و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم بهداشت روانی و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم رمزگشائی و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم آراستن و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم پیراستن و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم تخیل و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم زیبائی شناسی و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم&nbsp; مشارکت اقتصادی و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم حق گرائی و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم کفاف و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم تجربه و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم پژوهش و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم تعامل و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم محیط و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم بینش و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم منش و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم پرسش و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم چند ساحتی و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم هنر و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم همسالی و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم بوم و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم خلاقیت و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم تنوع و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم گفتگو و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم سیاحت و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم الگو و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p><strong><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;">مفهوم تلاش و نقش آن در تربیت</span></strong></p><p></p><p></p> گروه کار و فناوری دانشجویان شرافت http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=3203&qa_1=%D9%85%D9%81%D8%A7%D9%87%DB%8C%D9%85-%D9%85%D9%88%D8%AB%D8%B1-%D8%AF%D8%B1-%D8%B3%D8%A7%D8%AD%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C Wed, 30 Apr 2025 04:00:48 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=3158&qa_1=%DB%8C%DA%A9-%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%AF%D8%B1-%D8%AD%D9%88%D8%B2%D9%87-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%DB%8C-%DA%A9%D9%86%DB%8C%D8%AF%D8%9F <p><span style="color:#34495e; font-family:Ubuntu,Helvetica,Arial,FreeSans,sans-serif; font-size:16px">یک کتاب را در حوزه تعلیم و تربیت در &nbsp;صفحه (500 تا600 کلمه) معرفی کنید</span><br style="box-sizing: border-box; color: rgb(52, 73, 94); font-family: Ubuntu, Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif; font-size: 16px;"><br style="box-sizing: border-box; color: rgb(52, 73, 94); font-family: Ubuntu, Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif; font-size: 16px;"><span style="color:#34495e; font-family:Ubuntu,Helvetica,Arial,FreeSans,sans-serif; font-size:16px">در معرفی کتاب به این ملاحظات توجه شود:</span><br style="box-sizing: border-box; color: rgb(52, 73, 94); font-family: Ubuntu, Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif; font-size: 16px;"><br style="box-sizing: border-box; color: rgb(52, 73, 94); font-family: Ubuntu, Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif; font-size: 16px;"><span style="color:#34495e; font-family:Ubuntu,Helvetica,Arial,FreeSans,sans-serif; font-size:16px">1-نام کتاب، نویسنده، مترجم، انتشارات، سال اندتشار و دفعات انتشار ذکر شود.</span><br style="box-sizing: border-box; color: rgb(52, 73, 94); font-family: Ubuntu, Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif; font-size: 16px;"><br style="box-sizing: border-box; color: rgb(52, 73, 94); font-family: Ubuntu, Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif; font-size: 16px;"><span style="color:#34495e; font-family:Ubuntu,Helvetica,Arial,FreeSans,sans-serif; font-size:16px">2هدف نویسنده از نوشتن این کتاب در یک پاراگراف &nbsp;ذکر شود</span><br style="box-sizing: border-box; color: rgb(52, 73, 94); font-family: Ubuntu, Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif; font-size: 16px;"><br style="box-sizing: border-box; color: rgb(52, 73, 94); font-family: Ubuntu, Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif; font-size: 16px;"><span style="color:#34495e; font-family:Ubuntu,Helvetica,Arial,FreeSans,sans-serif; font-size:16px">3-سرفصل های اصلی کتاب نوشته شود</span><br style="box-sizing: border-box; color: rgb(52, 73, 94); font-family: Ubuntu, Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif; font-size: 16px;"><br style="box-sizing: border-box; color: rgb(52, 73, 94); font-family: Ubuntu, Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif; font-size: 16px;"><span style="color:#34495e; font-family:Ubuntu,Helvetica,Arial,FreeSans,sans-serif; font-size:16px">4- کل کتاب را در پنج گزاره بنویسید</span></p><p><span style="color:#34495e; font-family:Ubuntu,Helvetica,Arial,FreeSans,sans-serif; font-size:16px">5-فرازی از کتاب که بار معنائی عمیقی دارد&nbsp; با عنوان عبارت طلائی با ذکر صفحه بنویسید.</span><br style="box-sizing: border-box; color: rgb(52, 73, 94); font-family: Ubuntu, Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif; font-size: 16px;"><br style="box-sizing: border-box; color: rgb(52, 73, 94); font-family: Ubuntu, Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif; font-size: 16px;"><span style="color:#34495e; font-family:Ubuntu,Helvetica,Arial,FreeSans,sans-serif; font-size:16px">6- نقاط قوت و ضعف کتاب چیست (نقد و بررسی)</span></p> گروه کار و فناوری دانشجویان شرافت http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=3158&qa_1=%DB%8C%DA%A9-%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%AF%D8%B1-%D8%AD%D9%88%D8%B2%D9%87-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%DB%8C-%DA%A9%D9%86%DB%8C%D8%AF%D8%9F Thu, 10 Apr 2025 21:35:18 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=3097&qa_1=%D9%85%D9%88%D9%84%D9%81%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%DA%A9%D8%A7%D8%B1-%D9%88-%D9%81%D9%86%D8%A7%D9%88%D8%B1%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%DA%A9%D8%B1%DB%8C%D9%85 <p>سه گزاره برای سه مولفه کار و فناوری از سه آیه قرآن استنباط کنید؟ (هر آیه یک گزاره)<br><br>آیه و ترجمه آن بنویسید و سپس در در یک گزاره برداشت خود را پیرامون مولفه در یک تا دو سطر بنویسید<br><br>در ضمن گزاره هائی که هر فرد می نویسد با فرد دیگری نباید تکراری باشد</p><p>نمونه مولفه ها:&nbsp;</p><table border="1" cellpadding="0" style="width:151.3pt"><tbody><tr><td><p style="text-align:center"><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">شماره</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p style="text-align:center"><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">مولفه&nbsp; های کارو فناوری</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">1</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">هنر</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">2</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">حرفه</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">3</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">مهارت گروهی</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">4</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">شغل</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">5</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">کارآفرینی</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">6</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">گیاه‌شناسی</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">7</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">هیدرولیک</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">8</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">کار دستی</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">9</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">ابزارها</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">10</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">اطلاعات</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">11</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">ارتباطات</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">12</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">رسانه</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">13</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">طراحی</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">14</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">دوخت</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">15</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">فناوری</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">16</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">ایمنی</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">17</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">مواد اولیه</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">18</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">تعمیر و نگهداری</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">19</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">رباتیک</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">20</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">برنامه‌نویسی</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">21</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">خلاقیت</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">22</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">محیط زیست</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">23</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">فلزکاری</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">24</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">بازاریابی</span></strong></p></td></tr><tr><td><p><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">25</span></strong></p></td><td style="width:161px"><p style="text-align:right"><strong><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;; font-size:14.0pt">فلسفه کار و فناوری</span></strong></p></td></tr></tbody></table> گروه کار و فناوری دانشجویان شرافت http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=3097&qa_1=%D9%85%D9%88%D9%84%D9%81%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%DA%A9%D8%A7%D8%B1-%D9%88-%D9%81%D9%86%D8%A7%D9%88%D8%B1%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%DA%A9%D8%B1%DB%8C%D9%85 Wed, 05 Mar 2025 11:15:31 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=2604&qa_1=%D8%B3%D8%A7%D8%AD%D8%AA-%D9%87%D8%A7-%D9%88-%D8%A7%D8%B5%D9%88%D9%84-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C <p><span style="color:#34495e; font-family:Ubuntu,Helvetica,Arial,FreeSans,sans-serif; font-size:16px">لطفا برداشت تربیتی آیات 2 را با ساحت ها و اصول تعلیم و تربیت تطبیق داده و نتایج را در جدول داده شده تنظیم و بارگزاری نمائید؟</span></p> گروه 84 دانشجویان شرافت http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=2604&qa_1=%D8%B3%D8%A7%D8%AD%D8%AA-%D9%87%D8%A7-%D9%88-%D8%A7%D8%B5%D9%88%D9%84-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C Tue, 19 Nov 2024 08:28:54 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1895&qa_1=%D8%A8%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%A2%DB%8C%D8%A7%D8%AA-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-1 <p><strong>آیات زیر را بررسی و برداشت های تربیتی خود را از آیه ذکر نمائید؟ و در ادامه&nbsp; مشخص نمائید که هر برداشت&nbsp;با چه نقشی از نقش های معلم ارتباط دارد؟</strong></p> گروه 84 دانشجویان شرافت http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1895&qa_1=%D8%A8%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%A2%DB%8C%D8%A7%D8%AA-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-1 Sat, 12 Oct 2024 17:16:20 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1690&qa_1=%D8%A2%D8%AE%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%B3%D9%88%D8%A7%D9%84-%D8%B0%DA%A9%D8%B1-%D9%85%D8%B5%D8%AF%D8%A7%D9%82-%D9%88-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%B3%D8%A7%D8%AD%D8%AA-%D8%B2%DB%8C%D8%B3%D8%AA%DB%8C%D8%8C-%D8%A8%D8%AF%D9%86%DB%8C-%D9%88-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C شما به عنوان معلم زبان انگلیسی اگر بخواهید &nbsp;تربیت ساحت زیستی، بدنی و همچنین تربیت اجتماعی دانش آموز خود را ارتقاء دهید 3 روش و افدام ذکر و تبیین نمائید (یک مثال برای ساحت زیستی و یک مثال برای ساحت بدنی و یک مثال برای ساحت اجتماعی) پاسخ بین 150 تا 250 کلمه گروه 22 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1690&qa_1=%D8%A2%D8%AE%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%B3%D9%88%D8%A7%D9%84-%D8%B0%DA%A9%D8%B1-%D9%85%D8%B5%D8%AF%D8%A7%D9%82-%D9%88-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%B3%D8%A7%D8%AD%D8%AA-%D8%B2%DB%8C%D8%B3%D8%AA%DB%8C%D8%8C-%D8%A8%D8%AF%D9%86%DB%8C-%D9%88-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C Thu, 23 May 2024 06:07:42 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1689&qa_1=%D8%A2%D8%AE%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%B3%D9%88%D8%A7%D9%84-%D8%B0%DA%A9%D8%B1-%D9%85%D8%B5%D8%AF%D8%A7%D9%82-%D9%88-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%B3%D8%A7%D8%AD%D8%AA-%D8%A7%D8%B9%D8%AA%D9%82%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D8%8C-%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%AF%DB%8C-%D9%88-%D8%A7%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82%DB%8C <p>شما به عنوان معلم زبان انگلیسی اگر بخواهید تربیت ساحت اعتقادی، اخلاقی و عبادی دانش آموز خود را ارتقاء دهید 3 روش و افدام ذکر و تبیین نمائید (یک مثال برای ساحت اعتقادی و یک مثال برای ساحت اخلاقی و یک مثال برای ساحت عبادی)&nbsp;<span style="color:#34495e; font-family:Ubuntu,Helvetica,Arial,FreeSans,sans-serif; font-size:16px">پاسخ بین 150 تا 250 کلمه</span></p> گروه 23 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1689&qa_1=%D8%A2%D8%AE%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%B3%D9%88%D8%A7%D9%84-%D8%B0%DA%A9%D8%B1-%D9%85%D8%B5%D8%AF%D8%A7%D9%82-%D9%88-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%B3%D8%A7%D8%AD%D8%AA-%D8%A7%D8%B9%D8%AA%D9%82%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D8%8C-%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%AF%DB%8C-%D9%88-%D8%A7%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82%DB%8C Thu, 23 May 2024 06:00:00 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1548&qa_1=%DA%86%D8%B1%D8%AE%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%A2%D9%81%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%B1%DA%A9%D8%B2-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%B4%D9%87%D8%AF%D8%A7%DB%8C-%D9%85%DA%A9%D9%87 <p><strong>&nbsp;چرخش های تحولی مرکز تربیت معلم شهدای مکه بر اساس 6 زیر نظام سند تحول بنیادین آ.پ&nbsp;تبیین نمائید</strong></p><p><strong>1-&nbsp;راهبری و مدیریت تربیتی&nbsp;</strong></p><p><strong>2-&nbsp;محتوا و برنامه درسی&nbsp;</strong></p><p><strong>3-تربیت معلم و تامین منابع انسانی</strong></p><p><strong>4 -&nbsp;تأمین و تخصیص منابع مالی</strong></p><p><strong>5 -فضا، تجهیزات و فناوری&nbsp;</strong></p><p><strong>6-&nbsp;پژوهش و ارزشیابی</strong></p><p><span style="color:#e74c3c"><strong>تذکرات:</strong></span></p><p><span style="color:#e74c3c"><strong>- هر زیر نظام به یک گروه&nbsp;5 نفره تعلق دارد</strong></span></p><p><span style="color:#e74c3c"><strong>- با استادان و کارکنان مشورت کنید</strong></span></p><p><span style="color:#e74c3c"><strong>- جدول ارائه به صورت&nbsp; عنوان چرخش- وضع موجود و وضع مطلوب تدوین شود</strong></span></p><p><span style="color:#e74c3c"><strong>- عناوین و محور ها به صورت جزئی و مشخص بیان شود</strong></span></p><p><span style="color:#e74c3c"><strong>- نتایج در پایان هفته در سامانه تالار قرار دهید و نام دانشچویان بالای آن نوشته شود</strong></span></p> گروه 22 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1548&qa_1=%DA%86%D8%B1%D8%AE%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%A2%D9%81%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%B1%DA%A9%D8%B2-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%B4%D9%87%D8%AF%D8%A7%DB%8C-%D9%85%DA%A9%D9%87 Sun, 12 May 2024 20:22:15 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1545&qa_1=%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%AE%D8%A7%D8%B7%D8%B1%D9%87-%D9%88-%D8%B0%DA%A9%D8%B1-%D9%85%D8%B5%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D9%82-%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9%DB%8C-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%81-%D8%A7%D8%B5%D9%88%D9%84-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%87 <p><span style="color:#2ecc71"><strong>شما حداقل در سه مدرسه ابتدائی، متوسطه اول و متوسطه دوم حضور داشته ائید و برخی از رفتارهای معلمان در&nbsp;خاطره&nbsp; شما ماندگار&nbsp;شده است. اکنون مروری بر این مسیر 12 ساله داشته باشید وابتدا خاطره ای که خلاف یکی از&nbsp; اصول عام یا خاص تربیت بوده را بیان و سپس چگونگی عدم انطباق آن بر اصول را&nbsp;&nbsp;تبیین نمائید.</strong></span></p><p><span style="color:#16a085"><strong>&nbsp;برخی از اصول تربیت عبارتند از:</strong></span></p><p><span style="color:#d35400"><strong>1-خدامحوری</strong></span></p><p><span style="color:#d35400"><strong>2-فطرت گرائی</strong></span></p><p><span style="color:#d35400"><strong>3-جامع نگری</strong></span></p><p><span style="color:#d35400"><strong>4-تناسب</strong></span></p><p><span style="color:#d35400"><strong>5-اولویت</strong></span></p><p><span style="color:#d35400"><strong>6- پویایی و انعطاف</strong></span></p><p><span style="color:#d35400"><strong>7-اعتدال</strong></span></p><p><span style="color:#d35400"><strong>8-تدریج</strong></span></p><p><span style="color:#d35400"><strong>9- استمرار</strong></span></p><p><span style="color:#d35400"><strong>10- توجه به تفاوت ها</strong></span></p><p><span style="color:#d35400"><strong>11- سندیت مربی</strong></span></p><p><span style="color:#d35400"><strong>12-اصلاح گری</strong></span></p><p><span style="color:#d35400"><strong>13- عزت مندی</strong></span></p><p><span style="color:#d35400"><strong>14-آسان گیری</strong></span></p><p><span style="color:#d35400"><strong>15-محبت مداری</strong></span></p><p></p> گروه 88 دانشجویان باهنر http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1545&qa_1=%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%AE%D8%A7%D8%B7%D8%B1%D9%87-%D9%88-%D8%B0%DA%A9%D8%B1-%D9%85%D8%B5%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D9%82-%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9%DB%8C-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%81-%D8%A7%D8%B5%D9%88%D9%84-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%87 Sun, 12 May 2024 17:29:52 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1508&qa_1=%D9%85%D8%B9%D8%A7%DB%8C%D8%A8-%DA%A9%D9%84%D8%A7%D8%B3-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4-%D8%A7%D9%85%D9%88%D8%B2-%D9%85%D8%AD%D9%88%D8%B1-%D9%88-%D9%85%D8%AD%D8%AF%D9%88%DB%8C%D8%AA-%D9%87%D8%A7-%D9%88-%D9%85%D9%88%D8%A7%D9%86%D8%B9-%D8%A7%D9%86%D8%AC%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%86 از نظر من کلاس های دانش اموز محور ، مناسب همه افراد و مکان ها نیستند و گاهی معایب ان بیشتر از مزایا ان میشود ،<br /> <br /> در چند سطر موانع انجام این روش در کلاس را بیان کنید گروه 22 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1508&qa_1=%D9%85%D8%B9%D8%A7%DB%8C%D8%A8-%DA%A9%D9%84%D8%A7%D8%B3-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4-%D8%A7%D9%85%D9%88%D8%B2-%D9%85%D8%AD%D9%88%D8%B1-%D9%88-%D9%85%D8%AD%D8%AF%D9%88%DB%8C%D8%AA-%D9%87%D8%A7-%D9%88-%D9%85%D9%88%D8%A7%D9%86%D8%B9-%D8%A7%D9%86%D8%AC%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%86 Sat, 11 May 2024 04:02:43 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1484&qa_1=%DA%86%D8%B1%D8%AE%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%B3%D9%86%D8%AF-%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%A8%D9%86%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D9%86 <p><span style="color:#34495e; font-family:Ubuntu,Helvetica,Arial,FreeSans,sans-serif; font-size:16px">برگرفته از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یکی از محورهای تحول آفرین در تربیت رسمی و عمومی کشور را بر اساس وضع موجود و وضع مطلوب آن با ذکر مثال تبیین نمائید( 300 تا 500 کلمه)</span></p> گروه 23 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1484&qa_1=%DA%86%D8%B1%D8%AE%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%B3%D9%86%D8%AF-%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%A8%D9%86%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D9%86 Wed, 08 May 2024 16:19:39 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1440&qa_1=%D9%85%D8%AB%D8%A7%D9%84-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D9%88-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%A8%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D8%A7%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C یکی از مبانی انسان شناسی تربیت اسلامی را انتخاب نمائید و برای آن در حوزه آموزش و تربیت مثالی بزنید و توضیح دهید (100 تا 150 کلمه) گروه 88 دانشجویان باهنر http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1440&qa_1=%D9%85%D8%AB%D8%A7%D9%84-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D9%88-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%A8%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D8%A7%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C Tue, 30 Apr 2024 19:33:17 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1436&qa_1=%DA%86%D8%B1%D8%AE%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%A2%D9%81%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%B1%D8%B3%D9%85%DB%8C-%D9%88-%D8%B9%D9%85%D9%88%D9%85%DB%8C-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86 برگرفته از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یکی از محورهای تحول آفرین در تربیت رسمی و عمومی کشور را بر اساس وضع موجود و وضع مطلوب آن با ذکر مثال تبیین نمائید( 300 تا 500 کلمه) گروه 22 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1436&qa_1=%DA%86%D8%B1%D8%AE%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%A2%D9%81%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%B1%D8%B3%D9%85%DB%8C-%D9%88-%D8%B9%D9%85%D9%88%D9%85%DB%8C-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86 Tue, 30 Apr 2024 19:10:37 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1379&qa_1=%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D9%86%D9%85%D9%88%D9%86%D9%87-%D9%87%D8%A7%D8%A6%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D9%85%D8%B5%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D9%82-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%B0%DB%8C%D9%84-%D8%A7%D8%B5%D9%84-%D8%AA%D8%B9%D9%82%D9%84-%D9%88-%D8%AA%D9%81%DA%A9%D8%B1-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%87 <p>یکی از اصول تربیتی اسلام اصل تعقل و تفکر است شما یک مصداق از رفتار معلمی را بر اساس این اصل در تدریس و تربیت مدرسه ای تبیین نمائید؟&nbsp;<span style="color:#34495e; font-family:Ubuntu,Helvetica,Arial,FreeSans,sans-serif; font-size:16px">(در 150 تا 200 کلمه)</span></p> گروه 23 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1379&qa_1=%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D9%86%D9%85%D9%88%D9%86%D9%87-%D9%87%D8%A7%D8%A6%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D9%85%D8%B5%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D9%82-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%B0%DB%8C%D9%84-%D8%A7%D8%B5%D9%84-%D8%AA%D8%B9%D9%82%D9%84-%D9%88-%D8%AA%D9%81%DA%A9%D8%B1-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%87 Fri, 19 Apr 2024 19:08:29 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1376&qa_1=%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D9%86%D9%85%D9%88%D9%86%D9%87-%D9%87%D8%A7%D8%A6%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D9%85%D8%B5%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D9%82-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%B0%DB%8C%D9%84-%D8%B3%D8%A7%D8%AD%D8%AA-%D8%B2%DB%8C%D8%A8%D8%A7%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%87 <p><strong>یک مصداق از مصادیق رفتار زیبا شناسانه یک معلم در تدریس و تربیت مدرسه را تبیین و به سایر معلمان توصیه نمائید (در 150 تا 200 کلمه)<br><br><span style="color:#16a085">تلاش کنید مبحث شما یکی از شاخص های زیبائی مانند: تناسب، تعادل، توازن ، هماهنگی جزء با کل، همراهی فرم و معنا را داشته باشد.</span></strong></p> گروه 22 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1376&qa_1=%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D9%86%D9%85%D9%88%D9%86%D9%87-%D9%87%D8%A7%D8%A6%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D9%85%D8%B5%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D9%82-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%B0%DB%8C%D9%84-%D8%B3%D8%A7%D8%AD%D8%AA-%D8%B2%DB%8C%D8%A8%D8%A7%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%87 Fri, 19 Apr 2024 18:53:00 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1371&qa_1=%D9%87%D8%B3%D8%AA%DB%8C-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D9%88-%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%AF%DB%8C%D8%AF%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86 یکی از خصوصیت های جهان هستی با توجه به یکی از آیات قرآن کریم تبیین نمائید؟ و در پایان چه نکته تربیتی از آن برداشت می کنید؟ ( 150 تا 250 کلمه) گروه 88 دانشجویان باهنر http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1371&qa_1=%D9%87%D8%B3%D8%AA%DB%8C-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D9%88-%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%AF%DB%8C%D8%AF%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86 Fri, 19 Apr 2024 18:27:35 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1276&qa_1=%D8%AA%D8%A8%DB%8C%DB%8C%D9%86-%DB%8C%DA%A9-%DA%A9%D9%84%DB%8C%D8%AF-%D9%88%D8%A7%DA%98%D9%87-%D9%85%D9%87%D9%85-%D8%A7%D8%B2-%D8%B3%D9%86%D8%AF-%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%A8%D9%86%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D9%86-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%88-%D9%BE%D8%B1%D9%88%D8%B1%D8%B4 <p>متن سند تحول بنیادین&nbsp;<a rel="nofollow" href="https://sccr.ir/Files/6609.pdf"><strong>( اینجا)</strong></a>&nbsp;را بررسی نمائید و یک واژه کلیدی از سند را انتخاب و سپس در یک صفحه آن را تبیین نمائید که چرا و چگونه در تعلیم و تربیت مهم است؟</p> گروه 23 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1276&qa_1=%D8%AA%D8%A8%DB%8C%DB%8C%D9%86-%DB%8C%DA%A9-%DA%A9%D9%84%DB%8C%D8%AF-%D9%88%D8%A7%DA%98%D9%87-%D9%85%D9%87%D9%85-%D8%A7%D8%B2-%D8%B3%D9%86%D8%AF-%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%A8%D9%86%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D9%86-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%88-%D9%BE%D8%B1%D9%88%D8%B1%D8%B4 Fri, 15 Mar 2024 19:03:04 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1275&qa_1=%D8%AA%D8%A8%DB%8C%DB%8C%D9%86-%DB%8C%DA%A9-%DA%A9%D9%84%DB%8C%D8%AF-%D9%88%D8%A7%DA%98%D9%87-%D9%85%D9%87%D9%85-%D8%A7%D8%B2-%D8%B3%D9%86%D8%AF-%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%A8%D9%86%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D9%86-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%88-%D9%BE%D8%B1%D9%88%D8%B1%D8%B4 <p>متن سند تحول بنیادین <a rel="nofollow" href="https://sccr.ir/Files/6609.pdf"><strong>( اینجا)</strong></a>&nbsp;را بررسی نمائید و یک واژه کلیدی از سند را انتخاب و سپس در یک صفحه آن را تبیین نمائید که چرا و چگونه در تعلیم و تربیت مهم است؟</p> گروه 22 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1275&qa_1=%D8%AA%D8%A8%DB%8C%DB%8C%D9%86-%DB%8C%DA%A9-%DA%A9%D9%84%DB%8C%D8%AF-%D9%88%D8%A7%DA%98%D9%87-%D9%85%D9%87%D9%85-%D8%A7%D8%B2-%D8%B3%D9%86%D8%AF-%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%A8%D9%86%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D9%86-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%88-%D9%BE%D8%B1%D9%88%D8%B1%D8%B4 Fri, 15 Mar 2024 18:59:45 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1263&qa_1=%D8%AA%D8%B1%D8%AC%D9%85%D9%87-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%DB%8C-%D8%B3%D9%86%D8%AF-%D8%B1%D8%A7%D9%87%D8%A8%D8%B1%D8%AF%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%B9%D9%85%D9%88%D9%85%DB%8C-%DA%A9%D8%B4%D9%88%D8%B1%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A7%D8%A6%DB%8C-%D8%A7%D9%82%DB%8C%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%B3%DB%8C%D9%87 سند راهبردی آموزش و پرورش ( تربیت) رسمی و عمومی یکی از کشورهای آسیائی و یا اقیانوسیه را در در صفحه 700 تا 1000 کلمه ترجمه و معرفی کنید<br /> <br /> ملاحظات:<br /> <br /> 1- عنوان دقیق فارسی و انگلیسی سند و تاریخ تصویب ان &nbsp;ذکر شود<br /> <br /> 2- عناوین سرفصل ها &nbsp;و تعداد ماده های آن بیان شود<br /> <br /> 3-چشم انداز و افق سند و ویژگی دانش آموزان در آن بیان شود<br /> <br /> 4- اهداف تربیت و اموزش را رکز کنید<br /> <br /> 5- &nbsp;پنج ماده زیبا از سند را عینا ترجمه و ذکر نمائید<br /> <br /> 6- نقاط و ضعف سند به نظر شما چیست؟<br /> <br /> 7- آدرس و لینک سند را در در پایان ذکر نمائید گروه 22 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1263&qa_1=%D8%AA%D8%B1%D8%AC%D9%85%D9%87-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%DB%8C-%D8%B3%D9%86%D8%AF-%D8%B1%D8%A7%D9%87%D8%A8%D8%B1%D8%AF%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%B9%D9%85%D9%88%D9%85%DB%8C-%DA%A9%D8%B4%D9%88%D8%B1%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A7%D8%A6%DB%8C-%D8%A7%D9%82%DB%8C%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%B3%DB%8C%D9%87 Sun, 03 Mar 2024 08:59:34 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1262&qa_1=%D8%AA%D8%B1%D8%AC%D9%85%D9%87-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%DB%8C-%D8%B3%D9%86%D8%AF-%D8%B1%D8%A7%D9%87%D8%A8%D8%B1%D8%AF%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%B9%D9%85%D9%88%D9%85%DB%8C-%DA%A9%D8%B4%D9%88%D8%B1%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%B1%D9%88%D9%BE%D8%A7%D8%A6%DB%8C-%D8%A7%D9%85%D8%B1%DB%8C%DA%A9%D8%A7%D8%A6%DB%8C سند راهبردی آموزش و پرورش ( تربیت) رسمی و عمومی یکی از کشورهای اروپائی و امریکائی را در در صفحه 700 تا 1000 کلمه ترجمه و معرفی کنید<br /> <br /> ملاحظات:<br /> <br /> 1- عنوان دقیق فارسی و انگلیسی سند و تاریخ تصویب ان &nbsp;ذکر شود<br /> <br /> 2- عناوین سرفصل ها &nbsp;و تعداد ماده های آن بیان شود<br /> <br /> 3-چشم انداز و افق سند و ویژگی دانش آموزان در آن بیان شود<br /> <br /> 4- اهداف تربیت و اموزش را ذکر کنید<br /> <br /> 5- &nbsp;پنج ماده زیبا از سند را عینا ترجمه و ذکر نمائید<br /> <br /> 6- نقاط و ضعف سند به نظر شما چیست؟<br /> <br /> 7- آدرس و لینک سند را در در پایان ذکر نمائید گروه 23 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1262&qa_1=%D8%AA%D8%B1%D8%AC%D9%85%D9%87-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%DB%8C-%D8%B3%D9%86%D8%AF-%D8%B1%D8%A7%D9%87%D8%A8%D8%B1%D8%AF%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%B9%D9%85%D9%88%D9%85%DB%8C-%DA%A9%D8%B4%D9%88%D8%B1%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%B1%D9%88%D9%BE%D8%A7%D8%A6%DB%8C-%D8%A7%D9%85%D8%B1%DB%8C%DA%A9%D8%A7%D8%A6%DB%8C Sun, 03 Mar 2024 08:58:39 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1261&qa_1=%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%DB%8C-%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%AF%D8%B1-%D8%AD%D9%88%D8%B2%D9%87-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA یک کتاب را در حوزه تعلیم و تربیت در یک صفحه (400 تا500 کلمه) معرفی کنید<br /> <br /> در معرفی کتاب به این ملاحظات توجه شود:<br /> <br /> 1-نام کتاب، نویسنده، مترجم، انتشارات، سال انتشار و دفعات انتشار ذکر شود.<br /> <br /> 2-کتاب چه می خواهد بگوید؟ و سپس اهمیت کتاب و کار اختصاصی نویسنده در این کتاب ذکر شود<br /> <br /> 3-سرفصل های اصلی کتاب آورده شود<br /> <br /> 5-فرازی از کتاب که بار معنائی عمیقی دارد ذکر شود<br /> <br /> 6- توضیح دهید که این کتاب به معلمان آینده چه کمکی می کند<br /> <br /> 7- نقاط قوت و ضعف کتاب چیست (نقد و بررسی) گروه 88 دانشجویان باهنر http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=1261&qa_1=%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%DB%8C-%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%AF%D8%B1-%D8%AD%D9%88%D8%B2%D9%87-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA Sun, 03 Mar 2024 08:08:22 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=919&qa_1=%D9%85%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%B9-%D9%BE%D9%86%D8%AC%D9%85-%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88%DB%8C-%DA%AF%D8%B1%D9%88%D9%87-%D8%AA%D8%A8%DB%8C%DB%8C%D9%86-%D8%A2%D8%B1%D9%85%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%B5%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%B3-%D8%B4%D8%A7%D8%AE%D8%B5-%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84 <h2 style="text-align:justify"><strong><span style="font-size:13px">با توجه به شاخصه های کلی حیات طیبه در سند تحول،&nbsp; آرمان شهر خود را در 500 کلمه بیان نمائید!&nbsp;</span></strong></h2><h3 style="text-align: justify;"><strong><span style="font-size:13px">به عبارت دیگر، اگر همه امکانات لازم در اختیار شما باشد که از ابتدا یک شهر آرمانی را بسازید و قوانین آن را خودتان وضع کنید؛ از نظر فیزیکی ، قوانین حاکم بر آن ، تنظیم منافع افراد و جامعه ، تامین رفاه دنیائی، و توسعه معنویت چگونه آن را طراحی می کنید؟ و به عبارت سوم چگونه آرمان شهر خود را تنظیم می کنید تا روابط چهارگانه انسان با خدا، با خود، با دیگران و با طبیعت به بهترین وجه محقق گردد؟&nbsp;&nbsp;</span>(در صورت امکان نامی هم برای آرمان شهر خود انتخاب نمائید)</strong></h3> گروه 22 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=919&qa_1=%D9%85%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%B9-%D9%BE%D9%86%D8%AC%D9%85-%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88%DB%8C-%DA%AF%D8%B1%D9%88%D9%87-%D8%AA%D8%A8%DB%8C%DB%8C%D9%86-%D8%A2%D8%B1%D9%85%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%B5%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%B3-%D8%B4%D8%A7%D8%AE%D8%B5-%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84 Mon, 27 Nov 2023 21:00:04 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=918&qa_1=%D9%85%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%B9-%D9%BE%D9%86%D8%AC%D9%85-%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88%DB%8C-%DA%AF%D8%B1%D9%88%D9%87-%D8%AA%D8%A8%DB%8C%DB%8C%D9%86-%D8%A2%D8%B1%D9%85%D8%A7%D9%86-%D8%B4%D9%87%D8%B1%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%B5%DB%8C-%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%B3-%D8%B4%D8%A7%D8%AE%D8%B5-%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84 <h2 style="text-align:justify"><strong><span style="font-size:13px">با توجه به شاخصه های کلی حیات طیبه در سند تحول،&nbsp; آرمان شهر خود را در 500 کلمه بیان نمائید!&nbsp;</span></strong></h2><h2 style="text-align:justify"><strong><span style="font-size:13px">به عبارت دیگر، اگر همه امکانات لازم در اختیار شما باشد که از ابتدا یک شهر آرمانی را بسازید و قوانین آن را خودتان وضع کنید؛ از نظر فیزیکی ، قوانین حاکم بر آن ، تنظیم منافع افراد و جامعه ، تامین رفاه دنیائی، و توسعه معنویت چگونه آن را طراحی می کنید؟ و به عبارت سوم چگونه آرمان شهر خود را تنظیم می کنید تا روابط چهارگانه انسان با خدا، با خود، با دیگران و با طبیعت به بهترین وجه محقق گردد؟&nbsp; (در صورت امکان نامی هم برای آرمان شهر خود انتخاب نمائید)</span></strong></h2> گروه 23 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=918&qa_1=%D9%85%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%B9-%D9%BE%D9%86%D8%AC%D9%85-%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88%DB%8C-%DA%AF%D8%B1%D9%88%D9%87-%D8%AA%D8%A8%DB%8C%DB%8C%D9%86-%D8%A2%D8%B1%D9%85%D8%A7%D9%86-%D8%B4%D9%87%D8%B1%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%B5%DB%8C-%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%B3-%D8%B4%D8%A7%D8%AE%D8%B5-%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84 Mon, 27 Nov 2023 20:59:18 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=865&qa_1=%D8%AA%D8%AD%D9%84%DB%8C%D9%84-%D9%88-%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D9%86%D9%82%D8%B4-%D8%AA%DA%A9%D9%86%D9%88%D9%84%D9%88%DA%98%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%AD%D9%88%D8%B2%D9%87-%D8%A7%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C در راستای موضوع چهارم گفتگو، آیا تکنولوژی در تحلیل &nbsp;مبانی انسان شناسی و &nbsp;نوع نگاه به انسان در حوزه تعلیم و تربیت تاثیر &nbsp;خاصی گذاشته است؟ با ذکر مثالی موضوع را تبیین نمائید گروه 22 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=865&qa_1=%D8%AA%D8%AD%D9%84%DB%8C%D9%84-%D9%88-%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D9%86%D9%82%D8%B4-%D8%AA%DA%A9%D9%86%D9%88%D9%84%D9%88%DA%98%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%AD%D9%88%D8%B2%D9%87-%D8%A7%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C Mon, 13 Nov 2023 13:23:17 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=820&qa_1=%D9%85%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%B9-%DA%86%D9%87%D8%A7%D8%B1%D9%85-%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88-%D9%88%DB%8C%DA%98%D9%87-%DA%AF%D8%B1%D9%88%D9%87-23-%D9%85%D8%A8%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%AA-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D9%88-%D8%A7%D8%B1%D8%B2%D8%B4-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C <p><strong>یکی از مبانی معرفت شناسی و یا ارزش شناسی تربیت اسلامی را ذکر و تبیین نمائید و در مدرسه مثالی برای آن بیان کنید؟</strong></p><p>منظور از <strong>مبانی معرفت شناختی</strong> بخشی از گزاره هاي توصیفی و تبیینی دربارۀ شناخت آدمی و حدود و ثغور آن است.</p><p>&nbsp;متظور از <strong>مبـانی ارزش شنـاختـی&nbsp;</strong>مباحثـی دربـارۀ مــاهیت ارزشـها و نحـوۀ اعتباربخشی آنها و نیز بخشی از گزاره هاي مربوط به بیان مصاديق ارزشهاي معتبر و چگونگی تحقق آنها بر اساس نظام معیار مقبول در جامعۀ اسلامی است، كه عموماً از حـوزۀ فلسفۀ اخلاق و حکمت عملی با رويکرد اسلامی یا از منابع بیان گر نظام ارزشی و اعتقادي اسلام، به عنوان اصول موضوعه، اخذ شده اند.</p> گروه 23 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=820&qa_1=%D9%85%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%B9-%DA%86%D9%87%D8%A7%D8%B1%D9%85-%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88-%D9%88%DB%8C%DA%98%D9%87-%DA%AF%D8%B1%D9%88%D9%87-23-%D9%85%D8%A8%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%AA-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D9%88-%D8%A7%D8%B1%D8%B2%D8%B4-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C Fri, 10 Nov 2023 14:00:36 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=819&qa_1=%D9%85%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%B9-%DA%86%D9%87%D8%A7%D8%B1%D9%85-%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88-%D9%88%DB%8C%DA%98%D9%87-%DA%AF%D8%B1%D9%88%D9%87-22-%D9%85%D8%A8%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D9%87%D8%B3%D8%AA%DB%8C-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%AE%D8%AA%DB%8C-%D8%A7%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C <p><strong>یکی از مبانی هستی شناسی و یا انسان شناسی تربیت اسلامی را ذکر و تبیین نمائید و در مدرسه مثالی برای آن بیان کنید؟</strong></p><p></p><p>مقصود از <strong>مبانی هستی شناختی تربیت</strong> ، بخشی از گزاره هاي توصیفی ـ تبیینـی دربـارۀ خداوند وديگر عناصر هستی (حقیقت وجود وبرخی احکام كلی مربوط به واقعیات جهان)&nbsp;&nbsp;است كه در مباحـث جهان بینی اسلامی يا در حوزۀ دانش فلسفۀ اسلامی، به طور مدلل و مبرهن مطرح شده يا مفروض قرار گرفته است.</p><p>مقصود از <strong>مبانی انسان شناختی</strong>، آن دسـته از گـزاره هاي توصیفـی ـ تبیینی مدلل دربارۀ واقعیت وجود انسان است، كه از تعالیم اسلامی يا معارف اصیل اسلامی در مقام توصیف خصوصیات عموم افراد نوع بشر يا از مباحث مربوط به تعريف انسان در فلسفۀ اسلامی،&nbsp;استخراج شده اند.</p> گروه 22 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=819&qa_1=%D9%85%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%B9-%DA%86%D9%87%D8%A7%D8%B1%D9%85-%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88-%D9%88%DB%8C%DA%98%D9%87-%DA%AF%D8%B1%D9%88%D9%87-22-%D9%85%D8%A8%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D9%87%D8%B3%D8%AA%DB%8C-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%AE%D8%AA%DB%8C-%D8%A7%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C Fri, 10 Nov 2023 13:59:14 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=794&qa_1=%D8%A2%DB%8C%D8%A7-%D9%85%DB%8C%D8%AA%D9%88%D8%A7%D9%86-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D8%B3%D8%AE%D8%B1%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D8%AA%D8%AF%DB%8C-%D8%B1%D8%A7-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86-%D9%87%D9%85-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%AF%D9%87-%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D8%9F روش تدی یا همان Ted talk یک روش ایده آل برای کشور های غربی است و به نظر متفکران آن ها یکی از بهترین روش های اموزشی است ، <br /> <br /> آیا میتوان این روش را در کشور های اسلامی و ایران راه اندازی و استفاده کرد؟؟! گروه 22 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=794&qa_1=%D8%A2%DB%8C%D8%A7-%D9%85%DB%8C%D8%AA%D9%88%D8%A7%D9%86-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D8%B3%D8%AE%D8%B1%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D8%AA%D8%AF%DB%8C-%D8%B1%D8%A7-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86-%D9%87%D9%85-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%AF%D9%87-%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D8%9F Mon, 06 Nov 2023 11:07:56 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=746&qa_1=%D8%AA%D8%A7%D8%AB%DB%8C%D8%B1-%D8%A8%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D9%88-%D9%87%D9%88%D8%B4-%D9%85%D8%B5%D9%86%D9%88%D8%B9%DB%8C-%D8%AF%D8%B1%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%88-%D8%AA%D8%B9%DB%8C%D9%84%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%A7%D9%86 تاثیرهوش مصنوعی و بازی درامرآموزش و یادگیری و خلاقیت دانش آموزان رابیان کنید گروه دو معلمان مدارس غیر دولتی http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=746&qa_1=%D8%AA%D8%A7%D8%AB%DB%8C%D8%B1-%D8%A8%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D9%88-%D9%87%D9%88%D8%B4-%D9%85%D8%B5%D9%86%D9%88%D8%B9%DB%8C-%D8%AF%D8%B1%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%88-%D8%AA%D8%B9%DB%8C%D9%84%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%A7%D9%86 Tue, 31 Oct 2023 07:58:44 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=736&qa_1=%D9%85%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%B9-%D8%B3%D9%88%D9%85-%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88-%D9%88%DB%8C%DA%98%D9%87-%DA%AF%D8%B1%D9%88%D9%87-22-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1%D8%AF%DB%8C-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA یکی از روش های تعلیم و تربیت را به نقل از یکی از صاحبنظران تبیین نمایید و کاربرد آن را در جهان امروز نقد و بررسی کنید؟<br /> <br /> {فرق بین اصل و روش آن است که اصل کیفیت حاکم بر عمل است اما روش خود عمل و اقدام است) گروه 22 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=736&qa_1=%D9%85%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%B9-%D8%B3%D9%88%D9%85-%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88-%D9%88%DB%8C%DA%98%D9%87-%DA%AF%D8%B1%D9%88%D9%87-22-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1%D8%AF%DB%8C-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA Mon, 30 Oct 2023 09:42:31 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=735&qa_1=%D9%85%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%B9-%D8%B3%D9%88%D9%85-%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88-%D9%88%DB%8C%DA%98%D9%87-%DA%AF%D8%B1%D9%88%D9%87-23-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1%D8%AF%DB%8C-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA یکی از روش های تعلیم و تربیت را به نقل از یکی از صاحبنظران تبیین نمایید و کاربرد آن را در جهان امروز نقد و بررسی کنید؟<br /> <br /> {فرق بین اصل و روش آن است که اصل کیفیت حاکم بر عمل است اما روش خود عمل و اقدام است) گروه 23 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=735&qa_1=%D9%85%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%B9-%D8%B3%D9%88%D9%85-%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88-%D9%88%DB%8C%DA%98%D9%87-%DA%AF%D8%B1%D9%88%D9%87-23-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1%D8%AF%DB%8C-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA Mon, 30 Oct 2023 09:41:25 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=705&qa_1=%D8%A7%D8%B4%D8%AA%D8%B1%D8%A7%DA%A9-%D9%88-%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D9%84%D8%A7%D9%81-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%D8%B5%D9%88%D9%84-%D9%88-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA از دلایل اصلی اختلافات و اشتراکات در اصول تعلیم و تربیت موجود در کشور ها به چه مضامینی می‌توان اشاره کرد و دلیل اصلی این تفاوت ها چیست؟ گروه 22 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=705&qa_1=%D8%A7%D8%B4%D8%AA%D8%B1%D8%A7%DA%A9-%D9%88-%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D9%84%D8%A7%D9%81-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%D8%B5%D9%88%D9%84-%D9%88-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA Tue, 24 Oct 2023 02:56:59 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=693&qa_1=%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%AF%D9%87-%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D8%B5%D9%88%D9%84-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%D8%B1-%D9%81%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D9%86%D8%AF-%D8%AA%D8%AF%D8%B1%DB%8C%D8%B3 به نظر شما احاطه یک معلم به اصول تربیت و تعلیم &nbsp;و استفاده به موقع و بجا از انها چه تاثیر مثبتی بر فضای کلاس و فرایند تدریس در کلاس دارد ؟ گروه 23 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=693&qa_1=%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%AF%D9%87-%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D8%B5%D9%88%D9%84-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%D8%B1-%D9%81%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D9%86%D8%AF-%D8%AA%D8%AF%D8%B1%DB%8C%D8%B3 Mon, 23 Oct 2023 15:55:22 +0000 http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=692&qa_1=%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%AD%DB%8C%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%84%D8%A7%D8%B2%D9%85-%DB%8C%DA%A9-%D9%85%D8%B1%D8%A8%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%AC%D8%B1%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA 1.آیا تعلیم و تربیت بر پایه روش علمی که همان روش تجربی است کارآمد تر است و یا تعلیم و تربیت بر پایه روش عقلی که آزمایش و خطا در آن وجود ندارد ؟<br /> <br /> 2.آیا لازم است که مربی با مباحث تخصصی روان شناسی آشنا باشد و یا شناخت سطحی هم کفایت میکند ؟<br /> <br /> 3.چگونه میتوان با بیماری های روانی مثل (اضطراب ، افسردگی و...) که در بین دانش آموزان شایع است و کار مربی را برای تربیت سخت میکند مقابله کرد؟ &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br /> <br /> (قاعدتا دانش آموزی که فوبیای اجتماعی دارد نمیتواند در مسیر تعلیم و تربیت حضوری فعال و پر شور داشته باشد &nbsp;که همین موضوع یک آفت برای جریان تعلیم و تربیت است ) گروه 23 دانشجویان رشته زبان http://goftegoo.abedii.ir/index.php?qa=692&qa_1=%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%AD%DB%8C%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%84%D8%A7%D8%B2%D9%85-%DB%8C%DA%A9-%D9%85%D8%B1%D8%A8%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%AC%D8%B1%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA Mon, 23 Oct 2023 15:45:14 +0000